| 标题：国有企业_学习教育开展情况汇报 |
| 国有企业_学习教育开展情况汇报 _是检验_员干部_性修养的试金石，更是衡量改革成效的根本标尺。自_学习教育启动以来，区国资委_委周密筹划、迅速部署推进，示范带动国资国企推动学习教育走深走实。全区各国有企业切实贯彻“立_为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，在深学、真查、实改上着力见效，持续强化国有企业核心功能、增强核心竞争力，以务实成效服务全区经济社会发展大局。根据会议安排，现将区属国有企业学习教育开展情况汇报如下： 一、精心组织，夯实学习教育基础 （一）强化组织领导，明确责任分工。国资委召开_委（扩大）会议，研究部署国资国企学习教育工作，强调要注重统筹结合，坚持两手抓、两促进，将学习教育与“十五五”各项重点任务结合起来，与持续整治形式主义为基层减负结合起来，同落深化国有企业改革任务结合起来。各国有企业_委第一时间全面部署，对学习教育工作作出具体安排，健全工作机制，细化任务清单，组建工作专班，开展集中学习研讨，坚持学查改贯通，着力引导_员干部切实把学习教育收获转化为推动企业高质量发展的动力和实效。 （二）细化任务安排，精准推进落实。各企业深入学习贯彻中央_的建设工作领导小组会议、中办通知精神和国务院国资委_委扩大会议暨_的建设工作领导小组会议精神，审议通过关于开展树立 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略964字，正式会员可完整阅读）…… 三、查摆问题，切实纠治价值观偏差 （一）多渠道查摆，找准问题根源。聚焦主责主业，深入查摆_方面存在的深层次问题，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，动真碰硬查摆真问题，深入剖析问题根源，做到查深查透。坚持以全面调研为问题查摆主要抓手，深入部门一线调查研究、开门纳谏，重点听取工作难点、群众诉求和发展堵点，查摆出突出问题，对能立行立改的，明确整改措施立即执行，对需要深入研究和持续推进的，由班子成员领题牵头、抓好落实。 （二）硬措施整改，确保整改到位。结合实际制定学习教育查摆问题整改整治台账，坚持立行立改，同时着力完善制度、立好规矩，健全工作机制，真正把_学习教育落到实处。坚持问题导向与目标导向相统一，对查摆出的_偏差问题实行清单化管理、项目化推进、闭环化落实；针对“形式主义隐形变异、重显绩轻潜绩、搞“形象工程”“政绩工程”等倾向性问题，靶向施治、分类施策，明确整改时限和责任主体，建立“发现问题—分析研判—整改销号—跟踪问效”全链条闭环机制，确保整改成果经得起检验、可持续、能长效。 （三）强警示教育，增强纪律意识。坚持用好警示教育这把“手术刀”，以案为鉴、以案促改、以案促治，组织_员干部深入剖析近年来国资系统违纪违法典型案例，重点围绕“国资云”平台建设、国企改革攻坚、安全生产监管等高风险领域，开展专题警示教育。梳理形成《国资系统_偏差风险防控清单》，聚焦_偏差易发多发环节，细化风险情形、防控举措，推动警示教育常态化、制度化，将_教育纳入“三会一课”、主题_日必学内容，切实增强_员干部践行“功成不必在我、功成必定有我”思想自觉和行动自觉。 四、开门问效，提升基层服务质量 （一）开门纳谏，广泛听取民意。坚持把群众满意作为检验学习教育成效的根本标准，依托“国资云”平台开通线上意见征集专栏，面向区属国企干部职工、服务对象及基层群众，常态化征集意见建议，。分类梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐条明确整改责任单位和完成时限，实行销号管理、动态更新，确保每一条意见建议都有回应、每一个问题都有整改、每一项任务都有落实，切实将群众“急难愁盼”转化为“民生清单”，把学习教育成果切实体现到提升基层服务质效、推动服务提质增效上。 （二）深入基层，解决实际问题。_政领导班子广开言路，开门纳谏，专门设立实体信箱，常态化向基层干部职工广泛征求意见建议，全力打造民意直达的窗口、问题化解的渠道、作风改进的阵地。设立“学习教育意见箱”，畅通反馈渠道，由所_群办、工会带队，深入基层研究室开展实地调研，广泛倾听一线_，累计收集后勤保障、采购、科室发展等各类问题、意见及建议，充分体现了“开门教育”、问计于民的理念。坚持落实“四下基层”制度，做到听真话、察实情，公司领导班子成员带头深入项目一线、基层班组，面对面倾听职工诉求，让开门教育成为推动公司高质量发展的“助推器”。 （三）办好实事，温暖群众人心。聚焦群众“急难愁盼”，梳理形成年度民生实事项目清单，明确*项重点任务，涵盖职工食堂改造、老旧办公区修缮、通勤班车优化、困难职工帮扶等具体事项。针对问题逐项建立台账、明确责任分工、限定完成时限，实行挂图作战、定期调度、闭环销号，切实把实事办到职工心坎上、把温暖送到群众家门口，以看得见、摸得着、感受得到的成效回应群众期盼。 五、建章立制，巩固学习教育成果 （一）完善考核评价机制。坚持把_教育成效纳入年度_建考核和企业负责人经营业绩考核，细化“_”考核指标，突出“功成不必在我、功成必定有我”的实践导向，将“显绩”与“潜绩”统一纳入考核体系，强化对“十五五”规划前期研究、国资云平台建设、区属国企改革三年行动方案落地等战略性、基础性、长远性工作成效的考核权重。坚决纠治重短期显绩、轻长期潜绩的形式主义倾向，推动考核结果与干部选拔任用、薪酬激励、评优评先紧密挂钩，切实发挥考核“指挥棒”作用，引导各级干部树牢正确_，真正把考核“指挥棒”转化为干事创业的“风向标”和推动发展的“动力源”。 （二）优化决策执行机制。聚焦决策科学化、执行高效化、监督常态化，修订完善“三重一大”决策制度实施细则，明确_委前置研究讨论重大经营管理事项清单，进一步厘清_委会、董事会、经理层权责边界，强化_委把关定向作用，推动重大决策事项全程嵌入合规审查、风险评估和廉洁性评价。同步建立决策执行全过程纪实和后评估机制，对重大事项落实情况开展“回头看”，重点评估决策质效与长远影响，对执行偏差及时纠偏，对制度漏洞动态补缺，切实提升决策的前瞻性 ……（未完，全文共4512字，当前只显示2507字，请阅读下面提示信息。收藏国有企业_学习教育开展情况汇报） 上一篇：研讨发言：以严格责任落实有效防范_偏差 下一篇：企业领导在支委_理论学习中心组集中学习会上的交流发言 相关栏目：公司 企业讲话 学习体会 学习材料 教育 工作总结 工作汇报 思想汇报 个人总结 |