| 标题：识变应变求变在教育变革大潮中找准新坐标——在**教育集团2026年新教师入职培训仪式上的讲话 |
| 识变应变求变在教育变革大潮中找准新坐标——在**教育集团2026年新教师入职培训仪式上的讲话 各位新入职的同志们： 今天，我们在这里举行2026年度新教师入职培训。首先，我代表集团领导班子，对各位加入**教育集团表示欢迎。 今天这个讲话，我不准备讲太多感性的话。我想和大家一起冷静地分析一下我们所处的时代方位，分析一下教育行业正在发生的深刻变革，分析一下在这样的变革中，一名新教师应该如何找准自己的定位。我的讲话围绕三个判断展开，概括起来就是"三个变局"。 第一个变局：看清时代之变，准确把握中国式现代化对教育提出的新要求。 认识任何问题，首先要把它放到时代大背景下去看。当前我们国家发展处于什么样的历史方位？2026年是"十五五"规划的开局之年，是为基本实现社会主义现代化夯实基础的关键阶段。_的二十届_对"十五五"时期经济社会发展作出了系统部署，其中教育被摆在了更加突出的位置。 为什么这么说？因为中国式现代化不是轻轻松松就能实现的，它需要一大批高素质劳动者、技术技能人才和创新人才作为支撑。而这些人才从哪里来？从教育中来。2026年全国教育工作会议明确提出了8个方面的重点任务，第一条就是 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略848字，正式会员可完整阅读）…… 第二个走向，是人工智能与教育教学的深度融合。2026年全国教育工作会议把"扎实推进人工智能赋能教育，加快普及全学段的人工智能通识教育"作为深化教育综合改革的重要内容。这意味着AI不再是教育的辅助工具，而是正在重塑教育的形态。从智能备课系统到个性化学习推荐，从AI辅助批改到虚拟仿真实验，技术正在改变教学的每一个环节。作为新教师，你们不能对技术变革视而不见，必须主动学习、主动适应。 第三个走向，是教育评价改革的持续深化。"五唯"顽瘴痼疾的破除正在向纵深推进，过程性评价、综合性评价、发展性评价正在成为主流。这对教师的教学方式提出了新要求——你不能只盯着分数，还要关注学生的全面发展；你不能只看结果，还要关注过程；你不能用一把尺子量所有学生，还要尊重个体差异。2026年，中考改革、高考综合改革都在向纵深推进，"指挥棒"的导向作用正在发生深刻变化。 第四个走向，是教育公平的纵深推进。规划明确提出要优化城乡间、校际间、学段间师资结构，高度重视学龄人口变化趋势，科学测算未来3到5年教师需求。2026年的教师招聘工作通知也强调，要将教师招聘与编制动态调整统筹研究。特岗计划继续向中西部农村地区倾斜，中央财政对西部地区特岗教师给予年人均**万元的工资性补助。这些政策的落地，正在逐步缩小区域之间、城乡之间的教育差距。 第五个走向，是师德师风建设的常态化和长效化。规划重申坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设长效机制，严格落实师德失范"零容忍"。今年教师节的主题是"大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚"，教育部将推出《_的教师情》专题片，开展全国"最美教师"宣传选树。这些都说明，师德建设不是一阵风，而是一项长期的、基础性的工作。 各位，这五个走向，构成了"十五五"时期教育改革的基本图景。你们作为新入职的教师，从一开始就要把这些走向看清楚、想明白，这样才能在未来的职业发展中不走弯路、不迷方向。 第三个变局：把握角色之变，主动适应人工智能时代教师职能的重新定位。 前面讲了时代之变和教育之变，最终都要落到一个核心问题上：在这样的变革中，教师的角色发生了什么变化？新教师应该如何定位自己？ 我认为，AI时代教师的角色正在从三个方面发生转变。 第一，从知识传授者向学习引导者转变。过去，教师是知识的主要来源，学生获取信息主要靠课堂和教材。现在不一样了，学生通过互联网可以获取海量知识，AI可以回答大量知识性问题。在这种情况下，教师的核心价值不再是"教知识"，而是"教学习"——教学生怎么获取信息、怎么筛选信息、怎么运用知识解决问题。这就要求教师自身首先要成为一个会学习的人，一个能够指导学生高效学习的人。 第二，从课程执行者向课程设计者转变。过去，教师按照教学大纲和教材上课，自主性相对有限。现在，随着课程改革的推进和校本课程的开发，教师有了更大的课程设计空间。特别是在"双减"背景下，如何设计高质量的课后服务课程，如何开发符合学生兴趣和本地特色的校本课程，这些都是教师需要面对的新课题。我们县有丰富的晋商文化资源，有**大院、**大院等文化遗产，有酥梨种植、玻璃器皿制造等产业实践，这些都可以转化为课程资源。希望大家在这方面多动脑筋。 第三，从单一评价者向成长陪伴者转变。过去，教师对学生的评价主要靠考试分数，角色相对单一。现在，随着评价改革的推进，教师需要关注学生的身心健康、兴趣特长、品德发展、社会实践等多个维度，扮演学生成长路上的陪伴者和引路人。特别是对于留守儿童、学困生、心理问题学生等特殊_，教师的陪伴和引导作用更加重要。我们集团下属学校有**名留守儿童，占学生总数的**%，如何做好这些孩子的心理疏导和情感关怀，是每一位教师都要面对的现实课题。 这三个转变，说起来简单，做起来不容易。它要求教师具备三种新的 ……（未完，全文共3967字，当前只显示2204字，请阅读下面提示信息。收藏识变应变求变在教育变革大潮中找准新坐标——在**教育集团2026年新教师入职培训仪式上的讲话） 上一篇：数海求真守初心清风统计促发展——**县统计局2026年廉政警示教育专题_课讲稿 下一篇：**同志_纪实 相关栏目：教育 公司 建筑 企业讲话 教师 其他重大节日纪念日专题 培训 庆典致辞 |