标题:在全区2026年教育工作会议暨第42个教师节庆祝大会上的讲话
在全区2026年教育工作会议暨第42个教师节庆祝大会上的讲话

同志们、老师们:
金秋九月,丹桂飘香,师恩致远。在举国上下深入学习贯彻_总书记关于教育的重要论述、全面推进教育强国建设的关键时期,我们欢聚一堂,隆重召开2026年全区教育工作会议,共同庆祝第42个教师节,表彰先进典型、总结办学成效、分析发展形势、部署年度任务,凝心聚力、赋能提质,奋力谱写新时代**区域教育高质量发展新篇章。教育是国之大计、_之大计,是赋能区域发展、培育时代新人、增进民生福祉的基础性、先导性、全局性事业。2026年作为“十五五”教育发展规划开局之年、教育家精神深化践行之年、人工智能赋能教育全面落地之年,全区教育工作迎来提质升级、改革攻坚的黄金机遇期。一年来,全区教育系统始终坚守为_育人、为国育才初心使命,深入落实立德树人根本任务,扎实推进基础教育扩优提质、职业教育产教融合、教师队伍强基铸魂、教育改革创新赋能,办学条件持续改善、教育质量稳步提升、师资队伍持续优化、教育公平不断彰显,各项工作取得阶段性成效,广大教育工作者默默耕耘、无私奉献,扎根三尺讲台、深耕育人沃土,用匠心育桃李、用大爱润初心,为全区教育事业发展和经济社会进步作出了不可替代的重要贡献。在此,我代表区委、区政府,向辛勤耕耘在教育战线的全体教师、教育工作者致以节日的诚挚问候和崇高敬意!向长期关心支持全区教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!向今天受到表彰的先进个人和先进集体表示 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1039字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 试就近入学、阳光招生政策,规范办学行为、整治校外培训乱象,教育生态持续净化。全力筑牢校园安全防线,常态化开展校园安全、食品安全、心理健康、反诈禁毒专项整治,校园平安稳定局面持续巩固。
    在肯定成绩的同时,我们也要清醒看到,全区教育事业发展仍存在一些短板和不足:一是城乡教育均衡发展仍有差距,城区优质资源集中、乡村师资力量薄弱、办学特色不鲜明的问题尚未彻底解决;二是教育数字化转型进度不均,部分学校智慧教育应用不深入、数字化教学能力不足;三是教师队伍结构有待优化,青年教师成长速度不快、骨干教师梯队断层、乡村教师留任难度较大;四是育人模式创新力度不足,五育并举融合不够、素质教育落地不深、家校社协同育人机制不够健全;五是职业教育产教融合深度不足,专业设置与区域产业适配度不高、校企协同育人实效不够凸显。这些问题,必须在今后工作中靶向施策、精准发力、逐项破解。
    二、把握新机遇、扛起新使命,精准锚定新时代教育发展方向
    当前,教育强国建设全面提速,“十五五”教育发展规划全面落地,人工智能赋能教育深度普及,教育发展进入全方位提质、深层次改革、系统性升级的新阶段。立足**区发展实际,新时代全区教育工作必须主动对接国家战略、贴合区域发展需求、顺应群众期盼,准确把握三大发展机遇、扛起三大核心使命。
    一是把握政策赋能机遇,扛起提质升级使命。国家持续加大基础教育投入、深化教师队伍建设改革、推进教育数字化转型,省市相继出台“十五五”教育发展配套政策,为我区补齐教育短板、提升办学质量、优化资源布局提供了坚实政策支撑。我们要抢抓政策红利,精准对接上级部署,系统性谋划教育提质项目、改革举措、发展路径,推动全区教育事业从“基本均衡”向“优质均衡”、从“规模发展”向“质量提升”全面跨越。
    二是把握产业赋能机遇,扛起服务发展使命。全区产业转型升级步伐持续加快,新兴产业、现代农业、现代服务业蓬勃发展,对高素质技术技能人才、创新型人才的需求持续攀升。教育作为人才培育的源头活水,必须主动对接区域产业布局,优化育人体系、调整专业结构、深化产教融合,推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接,为区域高质量发展提供坚实人才支撑和智力保障。
    三是把握民生赋能机遇,扛起惠民利民使命。随着群众生活水平持续提升,人民群众对优质教育、公平教育、特色教育的期盼更加迫切,从“有学上”向“上好学”“优上学”转变的需求日益凸显。我们要始终坚守教育为民初心,聚焦群众急难愁盼,持续优化教育资源配置、缩小城乡教育差距、提升办学育人质量,全力办好人民满意的教育,切实增强群众教育获得感、幸福感、安全感。
    基于此,2026年下半年及今后一段时期,全区教育工作的总体思路是:以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻_总书记关于教育的重要论述和弘扬教育家精神的重要指示精神,全面落实全国、省市教育工作会议部署,紧扣立德树人根本任务,坚持以人民为中心的教育发展思想,以教育优质均衡发展为主线,以数字化改革为动力,以教师队伍建设为支撑,以产教融合、家校社协同为抓手,补短板、强弱项、提质量、创特色,全力构建公平普惠、优质高效、特色鲜明、适配发展的现代化教育体系,奋力打造区域教育高质量发展新高地。
    三、聚焦主责主业、深耕育人主业,全力推动教育质量全域提升
    坚持质量立教、内涵发展,聚焦立德树人、课堂提质、素质育人三大核心,持续深化教育教学改革,全方位提升育人质量,推动全区教育事业内涵式、高质量发展。
    一是深耕思政育人,筑牢思想根基。持续深化思政教育改革,构建全员、全程、全方位育人格局,优化思政课程体系,创新思政教学模式,推动红色教育、传统文化、时代精神融入日常教学。加强校园文化建设,打造特色思政育人品牌,常态化开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导广大青少年坚定理想信念、厚植家国情怀、涵养优良品德,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
    二是深耕课堂提质,夯实教学根基。坚持以课堂为主阵地,常态化开展教研教改、公开课、示范课、集体备课活动,推动课堂教学模式创新,切实提升课堂教学效率。聚焦学生核心素养提升,全面落实五育并举,优化课后服务课程体系,丰富文体、科创、劳动、美育特色课程,杜绝形式化、同质化课后服务,真正实现减负提质、全面育人。精准落实“双减”政策,规范校外培训、校内办学行为,切实减轻学生课业负担和家长教育焦虑。
    三是深耕均衡提质,缩小城乡差距。持续优化城乡教育资源布局,深化城乡教育共同体、名校带弱校、城区帮扶乡村机制,推动优质师资、课程资源、教研成果城乡共享。用好教师编制周转池政策,健全教师城乡轮岗、跨校交流、对口帮扶机制,引导优秀教师向乡村学校、薄弱学校流动。持续推进乡村学校标准化提质改造,补齐乡村办学硬件短板,打造乡村特色教育品牌,推动城乡教育从基本均衡向优质均衡全面迈进。
    四是深耕数字赋能,激活改革动能。全面推进教育数字化转型,深化人工智能与教育教学深度融合,普及全学段人工智能通识教育,推广智慧课堂、在线教研、数字化 ……(未完,全文共5610字,当前只显示2701字,请阅读下面提示信息。收藏在全区2026年教育工作会议暨第42个教师节庆祝大会上的讲话

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