| 标题：在学区教育督导反馈问题复盘整改专题会议上的讲话 |
| 在学区教育督导反馈问题复盘整改专题会议上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开一次意义特殊、任务明确的专题会议，将全镇各学校的中层干部、骨干教师都召集起来，共同参会。会议的主题，就是围绕前段时间区级教育督导组对我镇学区进行的综合督导检查，进行一次全面、深刻、彻底的复盘，并就督导反馈问题的整改工作，进行一次系统、周密、严格的部署。召开这次会议，目的就是要通过直面问题、深挖根源，进一步统一思想、凝聚共识、压实责任、明确方向。因此，今天的会议，既是一场不留情面、红脸出汗的问题剖析会，更是一次明确目标、加压奋进的提质推进会。希望在座的每一位同志，都能以高度的责任感和使命感，认真领会会议精神，全力抓好贯彻落实。下面，我讲三个方面的意见。 一、正视问题，深刻反思，清醒认识当前存在的差距与不足 前段时间，区教育督导组对我镇学区开展了为期数天的综合督导。这既是上级部门对我们工作的一次全面检验和“政治体检”，也是帮助我们发现问题、改进工作的一次宝贵契机和“全面会诊”。督导组本着高度负责的精神，通过听取汇报、查阅资料、课堂观摩、师生访谈等多种方式，对我镇学区教育工作的方方面面进行了深入、细致、专业地检视，既充分肯定了我们近年来取得的成绩，也一针见血地指出了我们在发展中存在的短板和漏洞。 刚才，各督导项目负责人已经 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略938字，正式会员可完整阅读）…… 四是在支撑保障层面，安全、后勤、财务、档案等工作必须更加严谨规范。安全是底线，后勤是保障，财务是纪律，档案是历史。这些工作是学校平稳运行的基石，容不得半点马虎。督导反馈中也指出了我们在安全隐患排查的常态化、后勤服务的精细化、财务管理的规范化、档案资料的系统性等方面存在的不足。这些问题，暴露出我们部分同志的责任心不强、标准不高、作风不实，必须引起我们高度警惕，下大力气加以解决。 同志们，问题是客观存在的，回避没有出路，遮掩只会让问题越积越多。我们必须把思想和行动统一到区委、区政府的决策部署上来，统一到区教育督导组的反馈要求上来，以最坚决的态度、最迅速的行动、最有力的措施，打好这场问题整改的攻坚战。 二、聚焦整改，压实责任，以钉钉子精神确保各项任务落地见效 发现问题是水平，解决问题才是能力。这次复盘整改，绝不能搞形式、走过场，必须动真格、求实效。学校已经研究制定了详细的整改实施方案，核心就是要实行清单化管理、项目化推进，建立问题清单、责任清单、整改清单“三张清单”，确保事事有人抓、件件有落实、凡事有交代。 一要建立“问题清单”，做到靶向精准、全面覆盖。会后，各学校、各部门要立即行动起来，对照督导组反馈的七大类问题，结合今天的会议精神，再次进行全面、细致地梳理。要坚持举一反三，不仅要认领督导组指出的问题，更要主动排查在其他方面可能存在的类似问题、衍生问题，把所有问题，无论大小、无论轻重，都原原本本地、不加修饰地纳入清单。这份清单要力求具体化、精准化，不能用“管理不够规范”“教学有待提升”这样模糊的语言，而是要具体到“某项制度执行不到位”“某位教师的某个教学环节薄弱”这样可量化、可核查的程度。清单的建立过程，就是一个自我剖析、自我加压的过程，必须做到全覆盖、无遗漏、不回避。 二要建立“责任清单”，做到层层传导、责任到人。问题梳理清楚了，关键在于责任的落实。我们要建立起明晰的责任体系，将“问题清单”中的每一项，都逐一明确分管领导、责任部门和具体责任人。比如，常规管理的问题，教导处、德育处要牵头负责；课堂教学的问题，教研组长、备课组长要承担起直接责任；后勤财务安全的问题，总务处、安保处要各司其职。要真正把责任的“螺丝”拧紧，形成校长负总责、分管领导分工负责、中层干部具体负责、教职员工全员参与的责任链条。“责任清单”不仅要明确“谁来干”，还要明确“干到什么标准”，让每一位责任人头上有任务、肩上有压力、心中有标尺。我们将严格实行责任追究，对整改不力、推诿扯皮、敷衍了事的部门和个人，要严肃问责，决不姑息。 三要建立“整改清单”，做到措施具体、时限明确。针对每一个问题，我们都要制定切实可行、操作性强的整改措施，形成“整改清单”。这份清单要坚决杜绝“空对空”，不能停留在喊口号、提原则上，必须是看得见、摸得着、能落实的具体办法。比如，针对教学方法陈旧的问题，整改措施就不能只写“加强教师培训”，而要具体到“本学期组织几次新课标专题教研活动”“邀请哪些专家进行示范课”“要求每位教师完成几篇高质量的教学反思”等等。同时，每一个整改事项都要明确整改时限，设定清晰的时间节点，是立行立改、一周内完成，还是限期整改、一个月内见效，或是需要长期坚持、持续推进，都要在清单中一一标明。我们要建立整改台账，实行销号管理，完成一项、销号一项，整改不到位不销号、效果不明显不销号、师生不满意不销号，形成“发现问题—明确责任—制定措施—限时整改—检查验收”的闭环管理机制。 三、举一反三，建章立制，奋力开创学区教育高质量发展新局面 同志们，我们必须清醒地认识到，整改不是最终目的，通过整改补齐短板、堵塞漏洞、建立长效机制，全面提升我镇学区的教育教学质量与办学水平，才是我们追求的根本目标。我们必须以此次督导复盘为契机，化压力为动力，变被动为主动，着力在三个方面下功夫，推动学校各项工作再上新台阶。 一是要在深化思想认识上实现新提升。思想是行动的先导。当前，我国教育事业正迈入高质量发展的新阶段，2026年的教育工作面临着新的形势和任务。我们必须跳出“就问题改问题” ……（未完，全文共4389字，当前只显示2438字，请阅读下面提示信息。收藏在学区教育督导反馈问题复盘整改专题会议上的讲话） 上一篇：区委关于_学习教育立行立改问题的汇报 下一篇：市_学习教育立行立改问题的汇报材料 相关栏目：教育 督查 工商 调研报告 剖析整改 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |