标题:深学笃行强根基对标看齐抓落实——在_建思想专题学习研讨会上的发言
深学笃行强根基对标看齐抓落实——在_建思想专题学习研讨会上的发言

同志们:
这次_建思想专题学习研讨,是一次理论的再充电、思想的再淬火、行动的再对标。通过系统学习领悟,我更加深刻地认识到,抓好_建是最大的政绩,必须以更高站位、更严标准、更实举措把_建各项任务落到实处。下面,结合学习思考和分管工作实际,谈几点认识和体会。

一、坚持深学细悟,在真学真信中筑牢政治忠诚
理论上的清醒是政治上坚定的前提。深化_建思想学习,首要的是把_的创新理论学深悟透,尤其要学懂弄通做实_总书记关于_的建设的重要思想,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

一是在系统学习中把握根本遵循。近段时间,我原原本本研读了相关重要论述和中央印发的一系列法规文件,深刻感到,新时代_的建设理论体系严整、内涵丰富,从坚持和加强_的全面领导,到把_的政治建设摆在首位;从思想建_和制度 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略649字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 却打了折扣;有的干部参加学习满足于记笔记、划重点,真信真用、转化运用不够,遇到具体问题还是走老路、凭经验;少数年轻同志对_规_纪学习浅尝辄止,纪律意识、规矩意识还有待强化。学用脱节的病根,在于虚功多实功少,没有把学习成效体现到推动工作的思路和举措上。

    二是_建与业务深度融合不够紧密。实际工作中,“重业务轻_建”的思维惯性或多或少存在。有的支部就_建抓_建,活动形式单一,与中心工作拧不成一股绳;有的虽然强调融合,但措施不具体,_建是_建、业务是业务,各唱各的调。比如在优化营商环境、推进项目建设这些硬任务面前,_组织的战斗堡垒作用如何前置、_员的先锋模范作用如何量化,还缺乏管用的机制。

    三是基层基础还存在薄弱环节。个别基层_组织组织生活不够严肃,批评和自我批评缺少辣味,民主评议流于形式。部分非公企业和社会组织_建工作覆盖质量不高,有的虽然建了组织,但活动开展不经常、作用发挥不明显。在_员教育管理上,对流动_员、年轻_员的精细化服务管理办法不多,个别_员把自己等同于普通群众,先锋意识淡化。

    四是全面从严治_压力传导还需加力。从巡察反馈、日常监督掌握的情况看,管_治_责任“上热中温下冷”的问题在个别层级依然存在。少数领导干部“一岗双责”履行不到位,对分管领域干部日常监督管理失之于宽、失之于软;有的单位执行中央八项规定精神打折扣,隐形变异“四风”问题仍需高度警惕。这些问题的存在,警醒我们必须强化常抓的韧劲、严抓的耐心,把严的基调长期坚持下去。

    三、坚持笃行实干,在狠抓落实中提升_建质效
    学习的目的全在于运用。深学细悟、对标查摆,最终要落脚到真抓实干、推动_建工作高质量发展上。下一步,要突出抓好以下几个重点。

    一是突出政治建设,把牢正确方向。把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则,健全_总书记重要指示批示精神闭环落实机制,确保政令畅通、令行禁止。严肃_内政治生活,严格执行新形势下_内政治生活若干准则,不断提高民主生活会、组织生活会质量。强化政治监督,既看说了什么,更看做了什么、做成了什么,引导广大_员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

    二是深化理论武装,推动凝心铸魂。实施_的创新理论学习教育计划,坚持“第一议题”制度,发挥_委理论学习中心组示范作用,带动各级_组织深学细悟。加强年轻干部理论培训,把理想信念教育、纪律教育贯穿其中。注重学习成果转化,每年评选一批学用结合典型案例,将理论学习考核结果与干部评优评先、选拔任用挂钩,防止学用脱节。

    三是夯实基层基础,建强战斗堡垒。树立大抓基层的鲜明导向,深入推进抓_建促乡村振兴,持续派强用好驻村第一书记和工作队,开展村_组织书记能力提升行动。强化城市社区_建,健全网格化管理服务机制。实施非公企业和社会组织_建“双覆盖”攻坚,选派_建指导员精准指导。开展_支部标准化规范化建设“回头看”,持续整顿软弱涣散_组织,推动后进变先进。严格_员教育管理,推行_员设岗定责、承诺践诺,让_员在平常看得出来、关键时刻站得出来。

    四是持续正风肃纪,涵养政治 ……(未完,全文共2804字,当前只显示1688字,请阅读下面提示信息。收藏深学笃行强根基对标看齐抓落实——在_建思想专题学习研讨会上的发言)

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