标题：浅谈语文多媒体教学利弊及对策

以人为本，点击快乐 　　——————浅谈语文多媒体教学利弊及对策 　　应城市城南初级中学吴高珍 　　[内容提要] 　　语文多媒体教学应突出语文学科的特性。在运用多媒体的现代技术手段进行教学时要遵循语文教学的规律，应以培养学生的思维能力、语感能力与自主创新学习能力为着力点，努力提高课堂教学效益。为此，笔者结合自己使用多媒体教学的体会，针对语文教学中运用多媒体辅助语文教学存在着的一些缺憾，提出了一些相应的改进措施，以期语文多媒体教学向更健康的方向发展。 　　[关键词]多媒体语文教学学科　……（快文网http://www.fanwy.cn省略423字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：浅谈语文多媒体教学利弊及对策   2010年小学教师多媒体教学论文   小学多媒体教学工作心得   英语毕业论文--浅谈语言变化及其翻译   浅谈语文教师语言文字基本功的加强   浅谈提高新教师集体教学活动能力   警体教学改革探讨   公安警体教学改革探讨   初中化学多种媒体教学与素质教育   基于internet的多媒体教学系统结构 ……（未完，全文共4568字，当前只显示1100字，请阅读下面提示信息。收藏浅谈语文多媒体教学利弊及对策） 上一篇：在抓落实中体现共产党员先进性 下一篇：总装配厂内保人员考核管理规定（暂行）