标题：设法给学生创造学习空间

邮编：431900联系电话：13329796083 　　设法给学生创造学习空间 　　——人教版数学第六册《连乘应用题》的 　　教学案例与反思 　　湖北省钟祥市八中小学部何小平 　　数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，发挥其主题精神和_的能动性。这是《数学课程标准》的要求，也是笔者以此审　……（快文网http://www.fanwy.cn省略302字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：设法给学生创造学习空间   浅谈小学阅读教学中学生创造性思维的培养   知识经济时代学生创造性的培养   谈英语教学中学生创造性思维的培养   创造学习型班组,打造过硬职工队伍   开发全脑, 培养学生创造能力   开发全脑, 培养学生创造能力   开发全脑, 培养学生创造能力   开发全脑, 培养学生创造能力   开发全脑, 培养学生创造能力 ……（未完，全文共3257字，当前只显示784字，请阅读下面提示信息。收藏设法给学生创造学习空间） 上一篇：劳动人事局副局长考察材料 下一篇：xxx乡林业站xxxx年度工作计划