| 标题：《荷花》第一课时教学设计二 | ||
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教学目标： 1、有感情地朗读课文、背诵2、4自然段。感受荷花的美丽。 2、学习边朗读边想象的读书方法。 3、以此为例文，指导学生写作。 一、导入 1、背诵古诗。你们能不能背诵几首与荷花有关的古诗。 2、这节课我们来学习一篇新的课文《荷花》。请伸出手和老师一起板书课 3、课前同学们已经预习了课文，我想检查一下生字自学的情况： 好梦 饱胀 破裂 碧绿 莲蓬 姿势 了不起 花骨朵 挨挨挤挤 翩翩起舞 （1） 小声自读。 （2） 指名 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略418字，正式会员可完整阅读）……
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