标题：《荷花》评课
《荷花》一课是小学语文第六册的一篇传统的讲读课文，可以说这堂课整体来看是成功的，体现了教者的设计意图。
一、贴近新课程，较好地体现了自主、合作探究的学习方式。
教者注重学生的主体地位，课堂上教师为学生创设了“主体参与、和谐发 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略206字，正式会员可完整阅读）……
更多相关文章：
《荷花》评课
青年教师培训心得：怎样听课与评课
“三步互动分课型研讨课”听评课基本要求
《荷花》教学设计九
《荷花》第二课时教学设计三
《荷花》教学设计三
《荷花》第二课时教学设计四
《荷花》教学设计一
《荷花》教学设计四
《荷花》第一课时教学设计一
《荷花》第二课时教学设计五
……（未完，全文共888字，当前只显示534字，请阅读下面提示信息。
收藏《荷花》评课
）
上一篇：
《荷花》教学设计十三
下一篇：
《荷花》教学札记二