标题：数学新教材中美育因素的挖掘和提炼

实施素质教育离不开美的教育，而美的教育不仅能培养学生健全的人格，良好的气质，高雅的情趣，而且能优化数学课堂教学结构，丰富教学内容，提高教育教学质量，从而全面发展学生个性，提高学生整体素质。现行的江苏教育出版社出版的教科书，是用新的课程理念编写的致力于学生全面、持续、和谐地发展的一本好教材。它在正确处理数学学科特点与儿童认知规律、德育与智育、教与学、减轻负担与提高素质等方面关系上，有了许多全新的突破。整本书的编写新颖有创意，数学的抽象美、符号美、数的神奇美、数的和谐美和　……（快文网http://www.fanwy.cn省略403字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：数学新教材中美育因素的挖掘和   数学新课程教学要重视学习习惯的培养   数学新课程：需要怎样的师生对话   对小学数学新课程的几点认识和思考   对小学数学新课程的几点认识和思考   对小学数学新课程的几点认识和思考   对小学数学新课程的几点认识和思考   对小学数学新课程的几点认识和思考   对小学数学新课程的几点认识和思考   对小学数学新课程的几点认识和思考 ……（未完，全文共4354字，当前只显示1048字，请阅读下面提示信息。收藏数学新教材中美育因素的挖掘和提炼） 上一篇：商业银行客户关系管理 下一篇：走近“数感”