标题：“对话”——课堂教学的“导航灯”

提 要：“对话”是人的一种基本生存方式。“教学本身就是形形色色的对话”。对话教学是指教师与学生、以及作为“文本”的教材之间的一种精神上的相遇，通过两者之间的对话式的相互作用，达到学生自主和_的发展的目的。对话教学是对话的时代精神在教育领域的回应，它必将发挥它在当代教育以至未来教育中的价值。如何在课堂中实施对话教学，这正是本文所研究　……（快文网http://www.fanwy.cn省略288字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：“对话”——课堂教学的“导航   浅谈如何提高课堂教学质量   教育：学校教师提高课堂教学效率的教学工作总结   以和谐为本，有效推动高中政治课堂教学   课堂教学的艺术性   信息技术与课堂教学范文   关于对初三课堂教学的调研报告   从培养兴趣出发提升课堂教学质量思考   高校课堂教学中非语言行为交流初探   学习名师课堂教学的心得体会   课堂教学选拔活动的通知 ……（未完，全文共3108字，当前只显示748字，请阅读下面提示信息。收藏“对话”——课堂教学的“导航灯”） 上一篇：电子商务环境下我国流通模式研究 下一篇：新理念下数学课堂教学的理性反思