标题：当前语文课程改革中的喜和忧

新世纪第一轮基础教育语文课程改革实施已将近三年。参与这次改革的语文教育工作者，无论是课标的制定者，还是教材的编撰者，或是一线的语文教师，大都把当初的热情沉淀为现在的理智，能够更为全面而理性地审视这次改革的得与失。（当然，现在就要对这次改革作出评判仍然为时过早。）笔者亲历这场基础教育语文课程改革，经常到全国各地培训，听课，跟老师座谈，与同学交流，一方面，看到这次语文课程　……（快文网http://www.fanwy.cn省略317字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：当前语文课程改革中的喜和忧   关于高等职业技术院校课程改革应以就业为导向   高中新课程改革经验交流会学习总结   普通高中课程改革实施总结报告（体育与健康科组）   普通高中课程改革实施总结报告（音乐科）   义务教育课程改革实施总结报告   基础教育及素质教育课程改革问题探讨   中学关于深化课程改革推进素质教育工作情况的汇报   中学新课程改革实施情况的汇报   中学新课程改革工作情况汇报   新课程改革演讲稿：把目光投向未来   义务教育阶段课程改革检查评估自评报告   基础教育课程改革实验工作总结   课程改革前的高中语文教学 ……（未完，全文共3427字，当前只显示825字，请阅读下面提示信息。收藏当前语文课程改革中的喜和忧） 上一篇：以”秋”为话题的作文 下一篇：我眼里的汤师傅--记新疆公司经理xxx 相关栏目：学校 改革 改革开放