| 标题：市实验小学组织学生探究性学习教学模式经验材料 |
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一、组织学生探究性学习 我们认为探究性学习即是在教学过程中创设一种类似研究的情景和途径，让学生通过主动的探索、发现和体验，学会分析和判断，从而增进思考力和创造力。 1．探究性教学把教学活动的本质看成是“学生的发展过程”，教师指导学生认识世界只是为学生发展服务的，即是达到学生发展目的的手段与条件。因此，教学过程中教师不是盯着学生“知道了什么”，而始终着眼于学生“发展得怎么样”。所以，在课堂中，我们认为不是看教师讲得什么样，而是应该看学生学得怎么样。即（1）增加学生紧张的智力活动时间。（2）尽可能提高学生紧 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略443字，正式会员可完整阅读）…… 收藏市实验小学组织学生探究性学习教学模式经验材料） 上一篇：工会组织关于不定时工作制的认识与思考 下一篇：2011年开发区党建工作要点 相关栏目：教育 学校 组织讲话 党会报告 大学生 学习体会 学习材料 经验交流 申报材料 |