| 标题：如何在物理教学中培养学生的情感态度和价值观 |
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如何在物理教学中培养学生的情感态度和价值观 -------培养积极的情感态度，预防消极学科情感的成长 辽宁电视台和《中国青年报》分别作过对低年级中学生听众和观众的问卷调查，结果表明:低年级中学生最感兴趣的学科是物理，教学实践中我们也发现:刚进入初二或高一阶段的学生，他们对物理课的学习还是很感兴趣的，能意识到物理知识在科技、生活中的重要意义，想学好这门学科，能积极主动地投入到学习中去，但随着学习的深人，一部分学生对物理课的学习逐渐从主动变为被动，甚至还有不少学生丧失学习物理的兴趣。 为什么会出现这种现象呢?究其原因并不都是学生的智力因素，而主要是教师在教学中只重视向学生传授知识而忽视了学生学习中积极的情感因素的培养，从而导致学生没有建立起 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略560字，正式会员可完整阅读）…… 收藏如何在物理教学中培养学生的情感态度和价值观） 上一篇：谈化学教学中学生情感的培养 下一篇：严格遵循“三可”原则稳步推进农房改造集聚建设 相关栏目：综合论文 教育 学校 大学生 |