| 标题：镇老年大学现状调查及发展思路初探 |
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老年大学教育是社会发展进入到老龄化时代的产物，是一个时代社会进步的客观反映。21世纪是一个经济全球化的时代，是一个网络时代，又是一个长寿时代，全球都将逐步进入学习型社会。这是人类社会发展到21世纪的基本时代特征。人口老龄化的世界性趋向，是全球经济和社会发展进步的标志，也是老年大学教育产生和发展的基本原因。时代的进步，老龄化社会的发展诞生了老年大学教育。老年大学教育的出现也有利于老年_在学习型社会中获得新的知识和追求，解决人口老龄化带来的社会问题;同时，也是构建社会主义和谐社会、落实科学发展观的现实需要。 一、××镇人口结构及老年大学教育现状 ××镇现有人口6.8万，其中老年人口1.53（本地）万人，占总人口的22.7%，有街道办事处2个，街道社区居委会4个，行政村23个，下设老年学校23所。××镇老年大学，现有学员160余名（不含下面的老年学校）。××镇老年人入学比例约为1.04%。由此看来，××镇老年教育相对于本地经济发展水平而言是滞后的。××镇老年大学归属于镇民政办管理。镇老年大学成立 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略769字，正式会员可完整阅读）…… 收藏镇老年大学现状调查及发展思路初探） 上一篇：县民政局促进廉能风险防控机制建设经验材料 下一篇：社会福利中心治庸问责工作实施方案 相关栏目：学校 大学生 调研报告 科学发展 计划规划 综合论文 |