标题:_群众路线教育实践活动个人对照检查材料(县委书记,1万字)
_群众路线教育实践活动个人对照检查材料(县委书记,1万字)

  按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,通过认真学习__系列重要讲话精神特别是在兰考县调研时的重要讲话精神,学习必读书目和相关文件,广泛听取意见建议,对照党章、"三严三实"要求和焦裕禄同志的先进事迹,深刻反思,全面查找自身存在的问题,受到了一次触及灵魂的党性教育,明确了今后的努力方向。现将对照检查情况报告如下:
  一、查找出的问题
  (一)遵守_政治纪律和贯彻_八项规定及省、市十项规定精神、改进工作作风方面的情况
  1.遵守_政治纪律方面
  作为县委书记,在思想上、政治上、行动上坚定同_保持高度一致,严格遵守_政治纪律,认真履行岗位职责,较好地贯彻落实了_的方针政策,贯彻落实了省委、市委的决策部署。同时,也存在一些差距,主要表现在:
  (1)在贯彻落实_方面,存在工作重快重显绩的问题,有"面子工程,路边工程"现象。XX是一个发展相对滞后的人口大县,发展不足、发展不快问题尤为突出,在担任县委主要领导后,盼望着早出成效、快出成效。在推进发展的过程中,存在着片面追求发展速度,坚持_不到位的现象。一是在加快发展中,对环境保护重视不够。如成德工业园区已入驻多家企业,但污水处理工程迟迟未能动工。二是把有限的财政资金更多地用在了项目建设上,对与群众息息相关的上学、就医、出行、饮水等民生事业的投入不足。三是把更多精力用在了抓项目建设上,对城市建设和项目拆迁安置等工作重视不够,一些安置房建设不及时,被拆迁群众迟迟不能搬入新居。四是求真务实不够,存在功利思想。一些项目、示范点的布局没有做到科学规划,往往考虑靠近德阳方向、离县城近些、交通方便的乡镇,希望领导和同志们能够看到自己做的工作。五是重视看得见、摸得着的经济发展,忽视了__价值观教育、先进文化传播等软实力建设,一定程度上导致了干部思想滑坡。
  (2)在执行民主集中制方面,存在民主和集中坚持不好不够的问题,有"一人堂、一言堂"现象。一是由于自己长期在XX工 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1472字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 文风会风上还有差距。虽然精简了部分文件、简报、会议,努力将全县性工作会议进行统筹合并,但在开短会、讲短话上做得不够好,有时开会讲话时间太长,整理后下发的讲话稿动辄十几页。全县文件多、简报多、会议多的局面还没有得到根本改变,对此我负有一定的领导责任。
      (二)"四风"方面存在的突出问题
      1.形式主义方面
      (1)学习"翻翻书、看看报",没下深水。一是存在实用主义倾向,遇到问题才学习,大多数是"快餐式"和"临时抱佛脚"地学习,自觉坚持加强理论武装、通过学习指导实践推动工作还不够。二是在学习上存在懒惰思想,觉得学习是务虚,学不学都无所谓,所以对市上安排的报告会、学习会,借口工作忙能躲就躲,请其他常委代会情况时有发生。三是对常委班子和党员干部的学习不够重视,怕学习耽误工作,对中心组学习会抓得不紧,只求完成任务,不重视学习质量。
      (2)调研"坐坐车、点点地",难以蹲下。一是调查研究存在"三多三少"现象:到基层调研中心工作推进多,了解群众疾苦少;到重点部门、乡镇调研多,到一般部门、偏远乡镇少;陪同上级领导调研多,主动下基层"解剖麻雀"少。二是走马观花,蜻蜓点水。有时一天跑四五个乡镇。在"走基层"活动中,县委要求每位县领导每月要到乡镇便民服务中心坐班1天了解情况,自己仅去了几次,而且还是周末,时间也没"刚够"。三是效果不佳。在征求到的意见中,群众有反映"在电视上看到刘应刚书记很少与基层群众座谈,往往是在群众中走一圈就走了,看不到群众向他反映出有什么问题"。
      (3)工作"开开会、讲讲话",务虚偏多。一是会议多,工作推进形式以会议为主,我常常在各种会场上穿梭,怕给同志们留下不参加会就是不重视这项工作的印象,有时一天要开10 多个会。二是讲话多,特别是在会议上讲话要求多,对于如何落实、如何推进跟踪不够。常常是讲完话就意味这项工作已经布置落实了。三是经常当"坐堂医生",在办公室坐等问题"上门",主动深入基层、深入群众查找问题不够,务实不够。
      (4)帮扶"握握手、拍拍照",偏于形式。一是在"双联双帮"工作中,虽然到联系的贫困群众家中去看望了、慰问了,对群众提出的困难和问题采取了一些措施,但在提升帮扶对象的发展能力上做得不到位,没有跟踪帮扶和从根本上解决帮扶对象的发展问题。对于一些自己帮扶过的对象,虽然在脑子里还时常闪现当时的场景,但其实已经忘记了他们的姓名。二是推进全县帮扶困难群众工作做得不实不细,对班子成员、基层单位是否落实帮扶措施督促不够,以至于有的群众反映要解决的问题久拖不决,群众意见较大。三是注重形式上的宣传,上电视出镜头多,以为这样就会营造一种帮扶风气,可以推动工作。
      2.官僚主义方面
      (1)自我感觉良好,逐渐有了"官气"。由于长期担任地方主要领导,熟悉地方情况,加之工作上取得了一点成绩,有些沾沽自喜。作为"一把手",听奉承话多,听意见少,久而久之,听到不同意见时感觉刺耳、不舒服,有时遇到不顺心的事情有喝斥人的现象。让干部群众感觉到我总是摆出一副官架子,官气十足。有时工作很忙,自己也不愿意和干部群众敞开心扉交心谈心,时间一长,大家感到和我有了距离。在某项工作中做出一点成绩、有些变化就津津乐道,对于工作中存在的不足往往轻描淡写,甚至避而不谈,面对领导的批评,找理由、讲客观、谈困难。
      (2)体察民情不够,身上少了"地气"。了解基层民生情况多来自于"二手信息",深入基层深入群众现场真实体验少,对于民情疾苦亲身感受少,以至于对一些关乎民生的问题没有认真研究,导致一些问题久拖未决。如,对山里群众饮水困难、对农村留守儿童在泥泞小道上行走的艰辛没有感同身受,因此对解决群众行路难、用水难等民生问题实招不多、投入不够。XX县永丰场镇居民饮水问题,由于地下水含盐量高无法饮用,多年来群众依赖地表水取水,但地表水水量不足、水质不好,在研究永久性地解决该问题时,考虑到财政投入大,一直没有下定决心,导致该问题一直未得彻底解决。对此,从根本上来说还是对群众的感情不深引起的。
      (3)工作急于求成,心里缺乏"静气"。工作上希望快出成绩、早出成绩,对于一些问题在研究时存在主观臆断,联系实际不够,同时与班子成员缺乏及时通气和交流,致使一些项目建设统筹不到位,造成了一些浪费和损失。2013 年初,在没有认真分析和准确判定经济形势与发展条件的情况下,将经济增长目标确定为11%,而最终只实现10.2%,没有完成目标。
      (4)服务意识不浓,管理多了"霸气"。强制部门加强精细化管理、规范业务,制定了很多制度,但部门在制定这些制度时,不是从如何更好地服务群众的角度来考虑,而是为了如何避免不出纰漏、部门如何不承担责任,这是典型的免责思维。我从管理的角度考虑,强调先建立制度、后改进,未加细究,听任部门实施。这些"霸王"制度和条款,让群众无奈,给群众带来许多不便。直到这次教育实践活动开展以后,部门通过开展换位体验查找问题,我才发现很多部门的业务窗口在服务群众方面存在着程序繁琐、效率低下等问题。比如,正常退休人员办理退休手续,需要在不同窗口、档案馆、银行跑11趟,花费近1 天时间。
      (5)体恤干部不够,交流少了"和气"。XX工作条件差,近年来重建任务、发展任务异常繁重,广大干部职工连续作战,待遇差,压力大。我作为县委主要领导,对干部职工关心不够、体恤不够,交任务多、教方法少,要求提得多、时间给得少,过问工作进展多、了解干部困难少,对干部批评多、表扬少,挫伤了一些干部的积极性。规范公务员津补贴后,没有及时研究完善激励机制,存在着新的"鞭打快牛""吃大锅饭"现象,部分年轻干部担子重待遇低,工作生活压力都大,一些干部、教师找对象都困难,导致干部队伍不稳定,年轻干部外调较多。同时,思想政治工作方法简单、不深入细致,与班子成员和科级干部交心谈心不够,对干部思想状况了解不够。在征求到的意见中,有同志反映"应更多关心干部成长,既要给工作压力,也要针对他们的具体情况给予指导帮助",这点我的确做得不够。
      3.享乐主义方面
      (1)有时回避矛盾"绕道走",担当不够。对群众反映的问题被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少,特别是对于一些复杂的、长期信访案件,心中十分烦躁,想着一时也处理不好,怕影响日常工作和情绪,存在着推、拖、躲的现象,把信件一签了之,让分管的同志去处理。
      (2)时有畏惧困难"溜边走",开拓不够。当面对有些棘手问题时有畏难情绪,比如解决XX基层政府性债务等历史遗留问题,就存在着"等、拖、靠"的思想。对于改革中遇到的困难有求稳怕险的心理,摸着石头过河,缺乏开拓精神和披荆斩棘的勇气,比如农村土地改革。
      (3)时常因循守旧"原路走",创新不够。随着年龄增长,工作闯劲、干劲有所减退。面对XX发展中出现的一些新问题、新矛盾,面对经济社会的发展压力,本应大胆创新、大胆探索,以新的思维和新的方法去推进、去解决。但有时想,创新探索风险大、付出多,不如按照老的办法、老的经验办,主要是怕失误、怕失败、怕担责。
      (4)偶尔享受安逸"慢步走",进取不够。希望工作能够 ……(未完,全文共10595字,当前只显示3826字,请阅读下面提示信息。收藏_群众路线教育实践活动个人对照检查材料(县委书记,1万字)

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