标题:市纪委党务公开室群众路线教育实践活动个人对照检查材料
市纪委党务公开室群众路线教育实践活动个人对照检查材料

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,在市学教办、市委第一督导组和市纪委监察局领导的指导下,我深入学习了_总书记系列讲话精神,尤其是习总书记在兰考的两次讲话精神,深学细照焦裕禄精神、范仲淹“忧乐”精神、“编外雷锋团”精神,坚持“一学三促四抓”、“三学三评六抓”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真对照标准,积极查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,努力提高自身能力。现将对照检查情况汇报如下:

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见、市委10条意见情况

(一)遵守党的政治纪律情况。一直以来,本人坚持学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的相关理论知识和实践要求,自觉维护党的集中统一,坚决反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为,时刻同党中央保持一致。坚持在委局机关的指导下,开展和 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略734字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 为了应对上级检查,连夜督促基层单位制作公开栏并上墙,没有起到公开的实际效果。二是存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象。比如:对于党务政务公开工作,对基层纪委总是口头说得多,实地督促检查得少,以致发现问题不细、不典型,解决起来也不到位。

    (二)官僚主义方面。一是工作方法简单,急躁情绪时有存在。比如:在工作压头时,对办公室的同志批评的多,了解实情的少,存在只重结果而忽视工作过程的现象。二是有时有坐在办公室“闭门造车”的现象。比如:对于上级分配的调研任务,下基层了解情况的少,坐在办公室在网上查资料应付完成任务的多,产生脱离群众,脱离实际的现象。

    (三)享乐主义方面。一是进取意识淡化。“懒政”心态一定程度存在,留恋于过去我市党务政务公开工作是中央和省联系点的成绩,总觉得工作和个人生活上只要不出大问题就行,缺乏必要的开拓创新精神。二是工作布置任务多、亲历亲为少。在公开工作中对乡镇和市直纪委布置任务多、严格要求多,亲历亲为帮助其解决困难次数减少,认为只要安排好任务,由下级具体解决就可以了。

    (四)奢靡之风方面。“紧日子”思想有所淡薄,有超规格接待的现象,节俭意识不强,讲排场、比阔气的思想有所抬头。比如之前接待兄弟县市来我市学习交流党务政务公开工作时,总想把场面搞得气派些、隆重些,座谈时桌上放烟,宴请时餐桌上有酒。

    三、产生问题的原因分析

    通过学习和查摆问题,我深刻感受到了开展党的群众路线教育实践活动的必要性和重要性,同时深刻认识到了自己以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四风”方面存在的问题及具体表现,究其原因,主要是以下几点。

    (一)理论学习还不够深入,学用结合还不够到位。参加工作以来,我先在机关工作,又通过选拔到乡镇担任领导干部,后又通过遴选考回委局机关,认为自己理论和实践都不缺,于是就慢慢疏于政治理论学习。一是主观上存在“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的懒惰思想,认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积极参加委局机关组织的学习活动,但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。二是不能系统地学习中国特色社会主义理论,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来,缺乏对纪检业务知识全面深入的学习,对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争研究不够深、把握不够准。

    (二)宗旨意识有所淡化,工作作风还有待改进。一是没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念,随着工作阅历的增加,存在放松要求的问题。同时,存在宗旨意识淡化,想问题办事情的立场、角度发生了变化,导致与人民群众感情疏远的问题。二是在公开工作中,限于完成规定动作,缺乏自选动作,工作创新性不强。三是与基层纪检干部交流思想不深不细,压担子、交任务、提要求较多,深入沟通交流较少。

    (三)廉洁自律的警惕性有所放松,缺乏艰苦奋斗的精神。作为一名纪检监察干部,应比普通党员干部更加自觉遵守党风廉政建设的各项规定,但随着经济条件的改善和社会环境的变化,对社会上享乐思想、人情往来的抵制有所减弱,没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害,没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。使自己的党性修养减弱了,艰苦奋斗的精神减弱了,考虑个人的事情多了,考虑群众的利益少了。

    四、努力方向和整改措施

    按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,我清醒地认识到了自身存在的问题和产生这些问题的思想根源,更增强了改进不足 ……(未完,全文共3436字,当前只显示1909字,请阅读下面提示信息。收藏市纪委党务公开室群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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