| 标题：多措并举提升办学特色 |
| 多措并举提升办学特色 当前，党和国家对教育更加重视，人民群众对教育的需求日益提高，尤其是产业结构的调整和经济建设的快速推进，对人才的质量和数量需求越来越高，为加快教育发展带来了前所未有的大好机遇。我们要抓住这一有利时机，按照“全面发展、提升特色”的发展思路，采取综合措施，培育信息技术、英语、陶艺、课外阅读等教学特色，进一步提升办学成果，提高办学效益。 一、客观评价我们取得的办学成效 我校作为全区义务教育阶段的“龙头”小学，经过数十年的发展和积累，取得诸多的令人瞩目的成绩。 一是办学实力明显提档。硬件设施更加健全：近年来，我校全面完成逸夫楼、幼儿园教学楼改造建设，建成小学部、幼教部塑胶运动场，配备了信息技术、音乐、美术、舞蹈、陶艺等专用教室。软环境得到改善：师资力量进一步充实，获得本科学历以上的教师达到X%，获得大专学历以上的教师占X%；被评为小学高级职称的教师达到X%。新课程改革深入推进 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略672字，正式会员可完整阅读）…… 二、多措并举塑造我校独有的特色项目 提高综合实力，塑造学校特色是深化教育改革、提高教育质量，提升学校知名度和美誉度、扩大学校影响力的一个重要突破口。我们应当在原有的体、美见长特色的基础上，充分调配学校优势教育资源，努力打造英语、信息技术、陶艺、课外阅读等同步发展的教学特色，努力培养学生创新意识和实践能力，促进学生全面和谐发展，切实提高学校特色教育质量。 （一）深入挖掘特色化传统项目 我校数十年的发展和历史积淀，在美术、体育、音乐等方面积累了深厚特色文化基础和资源。我们要继续强化传统特色项目，更进一步扩大和提高教学成果，更加筑牢在全区的“领头羊”地位。尤其可以根据我校处于被农村包围、泥土资源丰富的实际，花大力气打造好全区甚至全市都少有的陶艺特色，大力开展陶艺游乐、比赛活动，在活动中激发学生的想象力、创造力，强化动手能力，培养学生的鉴别能力、审美能力，激发学生热爱家乡的情感，让学生达到多方面、可持续的发展。 （二）努力争取英语特色实现突破 充分发挥我校英语教师素质较好、能力较强、实力较雄厚的优势，扎实开展我校“幼小一体化”英语教学研究，积极扩大和广泛运用教学成果。要抓好幼儿英语教学，增强幼儿感性认识，小学阶段除设置正常英语课程外，积极利用地方课教程增加英语活动时间。要注重低年级学生学习兴趣、英语语感的培养；努力强化教学效果，让学生学会26个英文字母、一些简单的英语对话和英文歌曲。要经常组织英语擂台赛、唱英文歌曲比赛、英语剧表演等各种活动，促进学生英语口语能力的全面提高。 （三）着力加强学生课外阅读能力 有效利用每天的晨读、读书读报课、班会活动等时间，大力鼓励学生广泛涉猎课外读物，要让学生通过对三字经、古诗词、名段名篇、名人轶事的诵读研习、背诵表演，丰富课外知识。积极探索课外阅读指导的方式方法，指导对学生快速阅读、高效阅读，拓展学生课外阅读领域，提高学生阅读能力，让学生享受阅读的乐趣。通过“海量阅读、读写结合”，提高学生认识水平，提升学生思维层次，增强学生写作能力，达到提高学生素养的目的。 （四）切实抓好现代信息技术特色 立足我校校园网络建设较为完善，利用学生信息技术基础较好等因素，积极开展信息技术兴趣活动。试点推进有能力的学生、有条件的班级开设班级网页，鼓励学生开设个人博客，鼓励学生参与网页设计比赛，培养学生获取信息、提炼信息、运用信息的能力。 三、大力夯实培育特色的工作保障 （一）建设一支作风优良、业务精良的特色教师队伍 充分挖掘现有教师队伍的潜力，努力调动现有教师队伍的积极性，采取措施，促进教师队伍的成长。加强师德建设，注意做好教师的思想工作，帮助教师确立正确的教育理念。搞好校本培训，让教师立足于岗位，在工作中学习， ……（未完，全文共2903字，当前只显示1747字，请阅读下面提示信息。收藏多措并举提升办学特色） 上一篇：对XX同志党的群众路线教育实践活动的纪实评价材料 下一篇：乡机关党支部对照检查材料 相关栏目：学校 |