| 标题：中学群众路线教育实践活动工作汇报 |
| 中学群众路线教育实践活动工作汇报 按照市教育局党委和**镇党委的统一部署，我校于3月10日下午召开动员暨部署大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。真诚帮助各级领导干部改进提高，体现了强烈的爱校意识和对学校事业发展负责的责任心和使命感，学校统一思想认识，精心组织安排，着手认真抓好学习教育、听取意见等环节的各项工作，做到规定动作和自选动作相结合，确保了教育实践活动有力有序推进。现将活动前期开展情况汇报如下： 一.强化“规定动作”，有序推进活动开展 1.成立领导小组及办公室。按照上级教育实践活动领导小组的要求，成立了由党总支书记郑杆同志任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。 2.讨论研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合学校工作实际，在3月5日邀请了**镇傅佳副镇长和退教支部许竹海书记及学校党政班子一起讨论研究制定了《中共****党的群众路线教育实践活动的实施方案》，明确了活动开展的总体要求、重点工作、活动环节与实践举措和各环节主要任务，切实将教育实践活动与教育教学工作紧密结合起来。 3.广泛发动营造活动氛围。经过精心准备， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略907字，正式会员可完整阅读）…… “四制建设”即工作亮化制、常规公示制、评优互评制、校务商议制。 工作亮化制，即学校各项事务公开敞亮，逐步使得工作做到人人有数。比如：学期初的课务安排逐步实施亮化，提前两天出方案，征求各方意见，两天后定方案。工作亮化使群众心中有数，体现公平公正，工作量的透明化，使工作利于推进，利于和谐校园的建设。 常规公示制，即学校前后勤相关工作推进公示制，做到人人相互监督。比如：学校教学常规检查实行公示，食堂采购公示，物品采购招标或商议，大小基建审计，教师成绩公示等。公示明朗了管理，明朗了同事间关系，有效地改变不良风气，推进工作作风的优化。 评优互评制，即教师各类评优实行互评制。通过自我评议申请，部门内评议推荐，学校联评三大环节，解决长期来评优的误区，改变评优领导说了算的格局，充分发挥了教师群众民主管理的能动性，推进校风建设发展。 校务商议制，即学校大小事务采用不同类型的校务会议商定，比如退休老师福利工作，举办各类活动等。商议的过程既是民主的过程，更是群众智慧的凝聚，也是行政事务健康发展的需要，推进商议制能使工作有的放矢，措施踏实，充分提高办事效率。 教师是学校主人，行政进一步牢固树立为全体教师服务的意识，“五事四制”工作制的推行积极落实了民主管理，也取得了一定的成效，如学校的工作更有了头绪，校内环境更为和谐。 2.“六一”活动解难题。 为确保群众实践路线教育取得实效，我校党总支在上级党委和联系人郑志华同志的指导下，根据工作实际积极开展了“百名教师进千户”的家访工作，通过家访，我们了解了家长的困难和需求，了解了学校教育当前的难题和重点，使得学校和家长更近了。结合学校的实际，学校党总支在征求各方意见，出台了“联系结对六一活动”工作，以求解决学校教育工作中的弱势学生的管理，切实关心单亲家庭学生、留守学生、学困生等。 一是建立联系制度。党政干部结合党总支、岗位职责和工作分工，普遍联系年级组、教研组开展直接联系点走访活动（郑杆校长联系初一组、吴浙玲副校长联系初二组、叶建忠副校长联系初三组；陈建忠联系语文组、黄小平联系数学组、鲁晓芳联系科学组、叶国刚联系英语综合组）。深入开展推门听课活动，要深入实际，积极听取意见，进一步了解群众诉求，增进与老师的感情，共同提高教育教学质量。 二是开展结对活动。党员教师要率先结对学生10名留守学生、单亲学生等，并每名党员鼓励一—二名普通教师紧跟结对学生7—8人，让老师全员走进全体学生中间，并凸显党员带头模范作用。建立长效的机制，要求教师深入学生、了解学生、面对学生，加强师生联系，进一步了解学生困惑、诉求，从而改进自己的工作作风、教学方法，进一步加强对学生的研究，反思自己执教体会或疏漏，不断提高教育教学水平。 三是实施“六一活动”。 一次家访：每位党员教师每学期与结对学生家访至少一次。面对面的走进学生家庭，广泛宣传党的教育方针，对结对学生存在什么突出问题、问题的表现是什么、如何解决这些问题，要有记载、要有分析、要有矫正方案。并通过走访广泛听取社会人士、学生家庭对学校教育工作和服务对象的意见。 一次谈话：每位党员老师与结对学生一月谈话至少一次。面对面的走进学生的心灵，了解性格禀赋、理解知识困惑、聆听学习心得、分享进步喜悦、分担挫败烦恼、共筑成长乐园。 一次辅导：每位党员老师每周与结对学生至少辅导一次。面对面的走进学生的知识库，把控结对学生的学习情况。因材施教、个别辅导，适时调整教学计划、个辅方案。让学生在辅导中认清学习，在辅导中提高兴趣，从而筑起成长的“铜墙铁壁”。 一次总结：党员教师一月至少总结一次。老师要在开展批评和自我批评，查摆问题、分析原因、亮出思想，主动接受组织、群众和学生的监督。行政班子率先垂范，党员教师要带头剖析自己，带头讲真话、讲实话。个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等要有记录。 一次质量分析：每位党员教师要各阶段进行业务质量分析一次。针对自己工作的实际，真实了解在教育教学实践活动中的困惑、疑难 ……（未完，全文共4242字，当前只显示2356字，请阅读下面提示信息。收藏中学群众路线教育实践活动工作汇报） 上一篇：社区十三五发展规划 下一篇：村党的群众路线教育实践活动工作汇报 相关栏目：教育 学校 季度半年 党章 群众团体 大学生 社会实践 创建活动 思想汇报 工作汇报 个人总结 |