标题:电气工程学院副教授2014年述职报告
电气工程学院副教授2014年述职报告

2014年12月


紧张、忙碌的一年已经过去,在校领导和学院领导的关心支持下,在各位同仁的帮助下,本着忠于职守、务实创新的工作态度,努力做好本职工作,力争用最快的速度、最高的质量、最优的方式完成各项任务。下面我向领导和各位同仁们汇报我在近一年度的工作情况,以便于我纠正错误和找出工作中的不足之处,更好地开展今后的工作。
一、思想表现
一年来我始终把思想政治学习作为提高自身素质和管理水平的首要任务,认真遵守学校的学习制度,积极参加学习,及时了解和掌握了_路线、方针、政策和_领导讲话主要精神,落实学校政治学习任务,以党委工作精神为指导,把理论学习落到实处。积极协助院长 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略525字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 了我大量的时间和精力。在完成这些工作的同时,我还有协助院长开展和完成了以下的教学管理组织方面的工作:
    1、精心组织,做好职业院校教师培训及学生考证工作
    (1)完成中等职业学校国家骨干教师培训方案设计、培训管理和组织教师授课等任务,培训效果受到领导和学员一致好评,学员网评达到了全票通过。
    (2)组织教师进行CEAC智能电气工程师考证工作,使学生的实践动手能力得到较大提高。
    2、明确改革思路和方案,推进学院转型发展
    在校领导和分院领导的带领下,作为重要开发者和组织者,在承担教育部、省教育厅委托的多项教学改革课题基础上,结合多年的研究成果及实践,提出“校-企-校互融,工-学-教结合”的职教师资人才培养模式,构建“三平台+九模块+三课堂”立体化课程体系,并将该模式和课程体系在自动化卓越职教师资班得到应用。在此基础上,进一步将行理论研究和实践的深化,在学校领导及分院院长的安排下,完成如下具体工作:
    (1)组织教师完成教育部_重点建设职教师资培养包开发项目的调研报告、教师标准及培养标准的设计和开发工作,顺利通过中期检查。
    (2)组织教师完成卓越教师培养计划的申报工作,“校企校协同育人,一二三课堂立体设计”职教师资人才培养研究及实践”获得教育部卓越中等职业学校教师培养改革立项。
    (3)组织教师完成自动化专业品牌专业的申报工作,并通过评审。
    (4)组织教师完成**省工程实验中心的申报工作。
    (5)组织教师完成获得国家教学成果奖三等奖《基于校企校协同的职教师资培训模式研究与实践》的科学总结报告及材料整理工作。
    3.注重课程建设,依托精品课程培养青年教师
    (1)策划并组织教师完成国家精品资源共享课《电气信息类学科教学法》的录课及资源设计及整合任务,录制视频56个,试卷16套,课件56个,学生工作页56份,评价表56份,电子教材56份,其他教学资源328份,顺利通过中期检查。
    (2)鼓励和引导教师实行理实一体化课程改革与实践,完成单片机原理及应用、PLC原理及应用等4门课程的教学改革,教学效果良好。
    (2)组织教师参加第_教师讲课比赛,并组织有经验的教师进行多次的研讨和交流,参赛教师赵蕊老师获得理科组的第一名。
    (3)组织教师指导电气工程学院4名学生参加学校首届教学讲课比赛,学生吴超然获得全校第二名的好成绩。
    4、组织学科竞赛,开展科技活动
    (1)组织教师指导学生学科竞赛,在原来固定指导教师队伍的基础上,增加赵丽艳、田佳、赵蕊三名教师分别对机器 ……(未完,全文共2265字,当前只显示1363字,请阅读下面提示信息。收藏电气工程学院副教授2014年述职报告

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