| 标题：中学学生宿舍建设项目可行性研究报告 |
| **县**中学学生宿舍建设项目可行性研究报告 第一章 总 论 第一节 项目概况 一、项目名称：**县**中学学生宿舍 二、建设单位：**县**中学 三、建设性质：新建 四、建设地点：**县**中学校内 五、主要建设内容和规模：学生宿舍框架五层，建筑面积2000m2。 六、总投资及投资构成、资金筹措 1、项目总投资260万元，其中：建安工程246.8万元，工程其他费用4.4万元，预备费8.8万元。 2、项目资金来源：本工程由农村初中校舍改造工程专项资金和县财政共计260万元。 七、项目提出的理由 教育是百年之基，是民族进步和国家振兴的基础，是提高全民族素质和创造力的根本途径。要应对我国加入WTO的新形势，主动参与日趋激烈的国际竞争，进一步提高经济发展水平，促进经济和社会的可持续发展，建设和谐社会，必须依靠强大的人才和智力支撑，依靠劳动者和广大市民素质的普遍提高，依靠广大市民受教育程度和质量的普遍提高。**县教育事业经过改革开发三十年，特别是近十年的快速发展，已经构建起结构比较合理、质量水平较高、具有可持续发展潜力的教育体系，形成了自身的独特优势，在当地经济社会发展中的基础性、先导性作用日益凸显。 根据县委、县政府关于加快推进“四化”建设进程的决策部署，落实教育优先发展战略，改善义务教育学校办学条件，推进义务教育均衡发展，这是提出本项目建设的主要理由。 第二节 编制依据和范围 一、依据 1、《中华人民共和国教育法》； 2、《教育部关于进一步加强中小学、幼儿园校舍建设与管理工作的通知》（教发〔2006〕21号）； 3、《**县国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》； 4、《**县中小学、幼儿园布局规划（2007-2020年）》 5、《关于印发赣州市中小学校安全工程实施方案的通知》（市府办字[2009]97号）； 6、《城县普通中小学校校舍建设标准》（建标[2002]102号）； 7、投资项目可行性研究指南； 8、《投资项目可行性研究方法与参数》。 二、范围 项目研究的范围为**县**中学学生宿舍及配套设施建设项目。研究范围包括： 1、项目建设的必要性，有利条件； 2、市场预测； 3、主要建设内容和规模，工程设计； 4、投资估算； 5、财务及社会评价； 6、项目实施进度建议。 三、编制过程 2012年12月，为贯彻落实县委、县政府关于加快推进“四化”建设进程的决策部署，落实教育优先发展战略，改善学校办学条件，推进义务教育均衡发展，鉴于**中学学生宿舍已鉴定为D类危房，必须拆除重建的状况。经县政府研究批准，组织有关专业人员，对**县**中学学生宿舍建设项目进行了可行性研究。 2012年8月，依据国家、省有关产业政策，对**义务教育学校教育资源的调配和经济社会发展进行了充分论证，结合**县**圩镇建设总体规划，进行了可行性研究，并进行了实地踏看，就拟建地点的生态环境，水、电资源及地理环境现状进行了深入细致的调查分析，并收集了项目有关基础资料，在此基础上编制了《**县**中学学生宿舍建设项目可行性研究报告》。 第二章 项目建设的背景、必要性和有利条件 第一节 项目背景 一、**县概况 **县位于江西南部，赣州市中部，赣江上游，辖19个乡县(9县10乡)、279个村民委员会，土地面积2993平方公里，总人口61万。县 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略2360字，正式会员可完整阅读）…… 三、项目符合**镇经济社会发展总体规划。 **县把教育优先纳入经济社会发展总体规划和城区发展规划，根据片区城市化进程的要求，科学做好城区教育规划和建设工作，推进教育事业均衡协调和可持续发展。项目的建设符合**圩镇经济社会发展总体规划。 四、具有较强的项目建设和管理能力。 **县**中学领导班子具有良好的素质，较强的组织管理能力。项目已组建**县**中学学生宿舍建设项目筹建小组，对本项目实行规范运作管理，完全能够确保项目的进度和质量要求。 五、地址初勘和初步测量工作情况。 项目选址在**县**中学校园内，拟建地地质结构良好，项目选址区地质构造稳定，拟选地范围内无深大断裂通过，建设场地范围内无不良地质作用，适宜建设。选址区未发现有文物和具开采价值的矿床。 拟选址没有洪、涝威胁问题。符合房屋基本建设要求，周围无高噪音源，是理想的建设场地；由于场址充分考虑了学校建设的特点和建设选址要求，是一个安全、安静且又便利的地址。 第四节 场址选择与建设条件 一、场址及用地现状 项目建设用地位于**县**中学校内，项目范围内已完成，场地平整等前期工作。 二、建设条件 （一）自然地理条件 1、地貌、气候 **县属亚热带季风湿润气候区。气候温和，光照充足，雨量充沛，无霜期长。年均气温19.4°C，年均日照1889小时，年均降水量1466毫米，年均无霜期286日。光、热、水资源丰富，适宜多种动植物生长繁殖和栖息。 2、水文地质 **县属长江流域赣江水系，章、贡两江在龟脚尾处汇合成赣江，河流年径流量160.25亿立方米，水能资源蕴藏量5.7万千瓦。章江新区雨量充沛，无论地表水和地下水资源均较丰富。 3、地震烈度 按照GB18306-2001《中国地震动参数区划图》，**县地震动参数0.05g（地震烈度小于六度）地区，须按照国家颁布的地震烈度区划图或者地震动参数区划图所规定的抗震设防要求，进行抗震设防。 （二）交通条件 建设地点位于**圩镇。地理位置较好，交通极为便利。 （三）社会环境条件 本项目区规划用地附近无化学污染源、军事设施，无过境架空高压线，无危及人身安全的易燃易爆危险物品库。 （四）政策条件 本项目实施符合国家、省、市、区有关教育政策，得到省委、省政府和县委、县政府大力支持，安排专项资金和县财政拨款，资金有保障，各项前期工作正在紧张有序开展。 （五）公共设施条件 校内给水、排水、电力、通讯光纤、有线电视等市政主管道已铺设到位，能满足该项目的施工和使用的需要。 （六）施工条件 本项目场址交通条件较为便利，水、电可从校区内接入；工程建设的砖、砾石、沙等材料可就地取材，钢筋、水泥可就近购买，施工条件较好。 综上所述，拟建项目场地择选合理，交通方便，地质水文条件优良，公共设施完备，具有完善的施工建设条件。 第三章 需求分析与建设规模 一、**县教育发展现状 1、基本情况 全县有幼儿园150所、小学232所（含教学点）、初中25所、九年一贯制学校3所、完全中学l所、职业学校2所、民办学校2所、教师进修学校l所、特殊教育学校l所。现有在校中小学生101005人（其中幼儿26382人，小学6101 6人，初中24781人，普通高中6972人，职业高中1610人，特教学校42人）；现有小学教职工2543人，初中教职工1042人，普通高中教职工560人，职业高中教职工72人，特殊教育专任教师10人，公办幼儿园教职工41人，教师进修学校教职工28人。 全县中小学校园总占地面积2692亩（除幼儿园），生均校园占地面积18.9m2；校舍总建筑面积64万m2，生均校舍面积小学4.75m2，初中6.45m2，高中8.5m2。全县校舍面积中，土木结构1.86万m2，砖木结构7.3万m2，砖木预制板混合结构7.8万m2，砖木现浇板混合结构5.02万m2，砖混结构34.21万m2，框架结构7.81万m2。 2、**县**中学现状 学校现有在校学生720人，其中住校生500人，学校占地面积34.5亩，校舍总面积5100m2，生均校园占地面积31.9m2，学校学生宿舍需改造。 按照学校总体规划，本项目的建设正是为解决学校学生宿舍严重不足和危房问题，所以在生源上有充足的保障。 二、项目建设标准与规模分析 1、项目建设规模的依据 （1）《城市居住区规划设计规范》（GB50180-932002版） （2）《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标[2002]102号） （3）《**县国民经济和社会发展第十一个五年规划》 （4）《校舍建筑设计规范》（GBJ99-86） 2、建设的目标 （1）建设基本思路：按照国家相关规范标准，结合**县**中学整体规划，本着严把标准、统筹规划、合理布局、提高效益的原则。 （2）建设总体目标：项目建成后，使在校师生的学习、生活条件将得到全面改善，满足正常教学活动需要和生活需要，达到建设合格学校的标准。 （3）建筑原则：科学规划、合理布局；整合资源、统筹安排、节约资源。 3、建筑规模的确定 根据《中小学校舍建筑设计规范》（GBJ99-86）第2.2.2条 学校建筑用地的设计应符合下列规定：中小学校舍的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。中学不宜大于0.8；《城镇普通中小学校校舍建设标准》（建标[2002]102号）校舍建筑面积指标： 城镇普通中小学校校舍建筑面积指标表 单位：㎡ 项目名称 基 本 指 标 班额 10班 18班 24班 27班 30班 36班 初级中学 面积合计 4772 6379 7972 — 9572 — 45-50人 生均面积 7.9 7.1 6.7 — 6.4 — 根据以上国家规范和学校未来发展需要，本项目按全日制初级中学标准建设，学生宿舍五层框架结构，建筑面积2000㎡。作为学生宿舍使用。 第四章 工程设计方案 第一节 设计依据及建设原则 一、设计依据 1、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）； 2、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）； 3、《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）； 4、《办公建筑设计规范》（JGJ67-2006）； 5、《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）； 6、《民用建筑节能设计标准》（JGJ26-2005）； 7、《中华人民共和国工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）； 8、其他的国建现行建筑设计规范。 二、建设指导思想 学校建筑设计应满足教学活动及其使用功能要求，使用合理，有利于培养人才，有利于学生安全和身心健康。建筑平面布置应结合校园总体规划，做到功能分区明确，联系方便和有利于疏散。设计既要有合理的组合平面，在选址上还要考虑该地段对学生心理发育产生的影响，并合理安排学校用地。学校平面要布局整齐、视野开阔，建筑设计要达到陶冶学生情操、提高学生审美感的目标。 以合理布局、增加教育总量为目标，以构建和谐校园为宗旨，本着实事求是、因地制宜、统筹规划、合理布局、分期建设的思路，体现校园建设规划的前瞻性和功能配置时代特征。坚持以人为本，以科学发展观为指导，走内涵发展和可持续发展道路，强化功能提升，完善服务配套，切实提高投资效率和建设水平，为实现教育振兴提供良好的环境。 三、建设原则 1、坚持“优化利用”的原则。控制总量，资源相对集中；优化资源配置，明确校区功能划分，避免低水平重复建设和资源浪费，充分考虑各个建设项目的可行性、经济性。 2、坚持“以人为本”原则。在学校学生宿舍建设规划中充分考虑学生学习活动、休息的需求，创造良好的环境，塑造学校建筑和环境的艺术性，注重功能分区，方便师生员工的工作、学习与生活，给其以舒适、健康和艺术的享受。 3、坚持“可持续发展”原则。在学生宿舍建设规划中，针对校园内的建筑、环境及配套设施等，做到设计超前、功能先进、使用灵活、扩展方便，规划结构要做到多样、协调、富有弹性，以满足学校建设可持续发展的需要。 4、坚持“实事求是、因地制宜”的原则。在规划设计中，结合学校地理结构特点，坚持科学与民主决策，科学合理地确定各功能区域的分划和各项技术经济指标，注重近、中、远期发展的连续性。坚持高标准起步、高水平建设，保持与学校总体规划的协调性，并根据事业发展需要稳步建设发展。 第二节 建筑设计方案 一、总平面布置与功能要求 根据本项目规划用地范围根据要求，大致可分为两大功能区： 1、核心区：学生宿舍及其内部功能平面布置； 2、室外活动区：包括楼前广场、硬化、绿化区。 本项目总平面布局合理，交通组织合理，规划采用疏密并用，张弛有度的规划结构，考虑了园区空间的密度和尺度，结合自然地形布置平面。 二、规划设计方案描述 1、学生宿舍平面布置 作为项目规划设计的重点环节，规划3层均为学生学生宿舍，直线型平面布置，中间设门庭。 2、室内外交通 学生宿舍水平交通为外走廊，过道和门庭，宽度符合现行校舍建筑标准；学生宿舍垂直交通为楼梯，共设两道人行梯。楼内水平，垂直交通满足功能使用和疏散要求。 3、楼前景观规划 （1）空间景观规划： 学生宿舍室外广场的绿化、硬化，是创造一个优质化的外部空间环境的手段，让学生从混凝土的禁锢中解放出来，让丰富多采的学生生活充满整个校园。 （2）空间序列组织： 广场绿地系统原则上以“点”、“线”、“面”相结合，与整个校园的园林绿化统一协调，主要种植阔叶乔木，以尺度宜人的庭院绿化过渡， 主要景观轴由大门，校内主通道、升旗台形成，学生宿舍是**中学校园内标致性建筑，是校园整体印象的集中呈现。 第三节 结构设计方案 一、设计依据 1、《建筑结构制图标准》(GB/50105-2001); 2、《建筑结构设计统一标准》（GBJ68-84）； 3、《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001)； 4,《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001)； 5、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002)； 6、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）； 7、《建筑桩基础设计规范》（JG94-94)； 8、《砌体结构设计规范》（GB50003-2001)； 9、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001) 二、建筑结构设计使用年限和安全等级 结构安全等级 二级 地基基础设计等级 丙级 设计使用年限 50年 三、抗震设防要求 本工程抗震设防烈度位6度，设计基本地震加速度为0.05g，设计地震分组为第一组，特征周期0.35s，场地类别为Ⅱ类。抗震设防类别为乙类。 四、荷载取值 1、竖向荷载：恒重（自重、设备重）根据构件和装修尺寸及材料重量直接计算。 2、荷载：根据《建筑结构荷载规范》取用（见下表）： 项次 类别 标准值（KN/M2） 准永久值系数 1 教室、实验室、会议室 2.0 0.4 2 办公室、宿舍 2.0 0.4 3 宿舍楼、餐厅 2.5 0.5 4 书 ……（未完，全文共25491字，当前只显示6137字，请阅读下面提示信息。收藏中学学生宿舍建设项目可行性研究报告） 上一篇：县农村敬老院建设项目可行性研究报告 下一篇：**区养老服务中心（老年病康复中心）项目建议书 相关栏目：教育 学校 季度半年 大学生 建筑 调研报告 综合论文 |