| 标题：学校管理员研修心得体会 |
| 学校管理员研修心得体会 精心谋划 争创特色 各位老师： 大家好！非常感谢中国教师研修网给我校提供一个交流的机会和平台，在这向大家汇报研修心得。作为学校管理员，我参与其中，收获颇多。下面将我校的点滴做法汇报如下： 1.知背景，明任务。我校共有97位教师参与了网络研修与校本研修整合以及信息技术能力提升工程两个项目的学习。为了让教师树立学习意识，明确学习方向，我们制定了研修执行方案，召开了启动会。会上首先由校长作《信息科技发展时代教师如何教？》主题讲座，接着由副校长进行详细的方案解读。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略420字，正式会员可完整阅读）…… 3.作指导，重操作。第一次大规模的进入中国教师研修网开展线上学习，不少老师（特别是年龄偏大的老师）有畏难情绪，不知如何操作，不知如何处理好工学关系。为此，我们专门举行了指导培训会3次。第一次由管理员讲解平台操作策略，教师现场体验登录平台，熟悉网络家园，并要求登陆账号有问题的教师及时上报信息；第二次是学科坊主培训会，主要是教给坊主如何管理学员，如何写简报？如何发起主题讨论？如何推荐优秀作业等操作技能。第三次培训是在第一阶段学习结束后，我们发现部分教师参与讨论和提交作业方面有欠缺，不会提交，以至于没有成绩。于是就让优秀学员进行面对面的辅导。通过引领上路、教给方法、互帮互学，持续激励的方式，让教师掌握操作要领，顺利开展学习。 4.善沟通，勤督促。大家知道，任何有效的学习都需要及时的反馈。我校特别注重学情统计与反馈，做到次次有主题。我们共进行了4次学情通报会。第一次是利用飞信平台向学员通报参训率情况，督促未登录学习的教师及时登录；第二次是利用业务学习时间向学员通报第一阶段合格率情况，要求未合格的教师跟进学习；第三次是利用QQ群平台公布学习积极分子，特别是魅力积分前十名的教师，树立典型榜样；第四次是在学习公告栏里张贴学员现阶段学习情况，让大家横向、纵向全面了解学习进程，争取人人争当优秀学员。 5.善整合，多互动。网络研修与校本研修只有有效整合，方能更接地气，更具生命力。我校学科坊主依托每月教研主题，将信息技术的学习与应用融入其中。如数学坊结合课例《认识钟表》开展课后网络主题研讨，教师们对怎样利用多媒体课件突破教学难点给出了很多建议，数学坊结合课例《认识几分之一》开展网络磨课改课研讨活动，对如何突破平均分，怎样帮助学生建构“把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一”这一数学模型进行了反复研讨，最终确定采用数形结合的方式，借助多媒体课件动态直观演示，帮 ……（未完，全文共1812字，当前只显示1090字，请阅读下面提示信息。收藏学校管理员研修心得体会） 上一篇：校级管理员研修心得体会 下一篇：主题分享会坊主代表发言稿 相关栏目：教育 学校 管理 工作体会 学习体会 |