标题:“三严三实”_课讲稿5500字
“三严三实”_课讲稿

同志们:

刚才,立志书记带领大家学习了习总书记“三严三实”要求和在河南兰考调研指导时的重要讲话精神,并传达了省委督导组在我县督导期间的重要讲话,以及上午召开的全省教育实践活动电视电话会议上张宝顺书记“六个坚持”的重要讲话精神,请大家结合工作实际,认真抓好贯彻落实。

总体来看,自我县_的群众路线教育实践活动开展以来,在市委的坚强领导和省委督导组的精心指导下,全县各级_组织按照中央和省、市、县委的统一部署和要求,将教育实践活动真正作为一项重大政治任务,认真谋划、精心部署,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进,整个活动开局良好,进展顺利,取得了阶段性成效。但从我以及县委领导到基层走访调研了解掌握的情况,以及市纪委在我县暗访通报的情况来看,仍然有少数单位和个人教育实践活动的开展存在不少问题:有的依赖上级、照搬照抄,上下一般粗、左右一个样;有的结合实际不紧密,教育与实践脱节,活动与工作脱节,针对性和实效性不强;有的以业务工作忙为借口,把开展教育实践活动当成负担,不以为然、敷衍应付,“一把手”发挥表率作用不够;有的学习教育不够扎实,有随大流思想,试图混时间、走形式,过得去就行;有的征求意见不够广泛深入,浅尝辄止,查找问题聚焦“四风”不够,画像不准;有的边查边改不够主动,蜻蜓点水、流于形式。这尤其表现在一些基层和一般_员干部身上。特别本次市纪委暗访,在我们已经提前作出严格要 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1019字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 向群众请教”的要求,以开展“四个一”“六个一”活动为抓手,把学习贯彻“三严三实”要求和焦裕禄精神作为教育实践活动的必修课和重要内容,进行两天左右的集中培训,重点学习“四篇文章”、“八个典型”,回答好“四个考题”。“四篇文章”即_总书记关于“三严三实”的要求、_总书记在调研指导兰考县教育实践活动的重要讲话、《面向未来的赶考——_总书记指导河北省_的群众路线教育实践活动回访记》和中央领导有关重要讲话。“八个典型”即焦裕禄、雷锋、沈浩、牛玉儒、杨善洲、吴仁宝、王乐义、郭明义这八个先进人物。“四个考题”即全体_员干部都要认真回答“总开关”拧得紧不紧、作风“篱笆”扎得严不严、发展轨道正不正和_正确不正确、为了谁依靠谁我是谁的问题,引导_员干部深刻领会、自觉践行。要认认真真学理论,组织_员干部认真学习必读书目,更好地固本培元、补钙强骨,更好地坚定理想信念,加强_性修养,强化看齐意识,提高政治定力,始终与_中央保持一致。要对照先进找差距,以焦裕禄和沈浩等先进典型为镜,向先进典型看齐,落实好“深学、细照、笃行”的要求,见贤思齐、奋发向上。要联系实际深思考,紧密结合郎溪实际,结合各自工作,围绕“四风”问题的具体表现,围绕为民务实清廉的总要求,学深悟透、融会贯通,做到“身到心到、触及灵魂”,切实以“三严三实”要求和焦裕禄精神锤炼_性、改进作风、推动工作。

    二要将“三严三实”要求和焦裕禄精神作为基本原则,广泛征求意见建议。征求不到意见或者查找不到问题恰恰就是最大的意见、最大的问题,说明我们自己有问题。各级_员干部要切实把“三严三实”要求和焦裕禄精神作为基本原则,按照省委张宝顺书记坚持开门搞活动的要求,深刻贯彻_精神,将“认真”二字贯彻始终,放下身段、对准焦距,深入到群众中去,站稳群众立场、树立群众观点,拜群众为师、向群众请教,问政问计问需于民。要深入群众听意见,前一段时间我们通过走访等活动,征求到了一批意见建议,客观上就拉近了、密切了_群干群关系,但不能以走访代替征求意见的全部工作,要继续走出机关、走进群众,防止用上网代替上门、用机关单位的意见代替工作对象的意见。要真心诚意听意见,真心向群众请教,让群众大胆提、品头论足,敢于并善于听刺耳的话,真听意见、听真意见,做到用真诚换真心,用真心听真话。要拓宽渠道听意见,既让群众有直接提、当面提的机会,也让群众有间接提、侧面提的途径,努力把群众最真实的意见征集上来,把作风方面最突出的问题查找出来。要聚焦“四风”听意见,不能走神、闪光,现在我们收集的意见主要还是一些具体工作和诉求,涉及到的作风问题比较少,办好这些实事非常重要,但这些背后都有干部作风问题,根子都出在作风上,要认真梳理意见,查找意见背后班子和个人“四风”方面存在的问题,不能就事论事、浮于表面,防止用诉求方面的意见代替作风方面的意见。要结合基层实际,防止征求意见上的形式主义,有效整合各类走访、调研和座谈会等活动,做到既接上地气,又不增加基层负担,不要把征求意见座谈会开成了“工作汇报会”、“表彰会”,更不能开成了“烦民扰众会”。要将征求意见的过程变成整改的过程,虽然活动有程序要求,但解决问题不能等到整改阶段再解决,特别是对群众提出的一些具体问题,能够解决的要抓紧解决,一时解决不了的要耐心细致做好解释工作,需要上下联动才能解决的要及时汇报反映,真正做到边学边改、边查边改、立行立改。

    三要将“三严三实”要求和焦裕禄精神作为重要遵循,找准查实突出问题。开展教育实践活动不能空对空,最终将要落实到问题解决上。特别有些问题明摆着那里,群众最清楚,如果通过几个月的活动还得不到解决,群众就会大失所望,_的形象和威信就会受到损害。要在广泛听取意见的基础上,认真对照理论理想、_章_纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,坚持问题导向,以“三严三实”要求和焦裕禄精神作为重要遵循,深刻反思、深入查找自己在为民情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操以及廉洁自律等方面存在的差距,防止拉不下面子,查找问题浮在表面,把解决问题贯穿始终,确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。开好民主生活会是查找问题的一个重要途径,下一步要围绕“三严三实”要求和焦裕禄精神,组织召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会,用好批评和自我批评武器,要有一点“辣味”,使心灵受触动、思想受教育,真正达到红红脸、出出汗的效果。

    四要将“三严三实”要求和焦裕禄精神作为根本导向,切实抓好整改提高。教育实践活动能否真正让群众满意,关键在于抓好整改提高。总书记强调,教育实践活动要见物见人,既围绕解决实际问题制定方案、采取措施,又围绕提高_员干部素质和能力制定方案、采取措施。要注重整改教育实践活动本身存在的问题,按照总书记“两个防止”的要求,以“三严三实”要求和焦裕禄精神为根本导向,重点查思想意识是否认识到位、查程序步骤是否全部落实、查意见建议是否完整收集、查矛盾问题是否 ……(未完,全文共5502字,当前只显示2649字,请阅读下面提示信息。收藏“三严三实”_课讲稿5500字

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