| 标题：“三严三实”专题党课讲稿：自觉追求“忠诚干净” 勇于坚持“担当有为” |
| 自觉追求“忠诚干净” 勇于坚持“担当有为” ——“三严三实”专题党课讲稿 （2015年05月） 中央决定，从今年4月底开始在全国范围县处级以上领导干部中开展“三严三实”（“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”）专题教育，江苏省县处级以上领导干部“三严三实”专题教育业已在5月中旬开始启动。根据省委和泰州市委的统一部署，泰职院的“三严三实”专题教育活动自今天起正式展开。按照既定的规定动作，我在这里讲一次专题党课，也是对我们学院“三严三实”专题教育做必要的动员和部署。 下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，以及学习省委和泰州市委领导讲话精神的体会，联系泰职院干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和理解，与大家交流、共勉。 一、到位理解“三严三实”的内涵和意义 去年全国“两会”期间，_总书记就加强干部队伍作风建设问题明确提出“三严三实”要求：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”在这之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，却内涵丰富、精辟深刻，坚持了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，反映了共产党人必备的政治特质，为从严管党治党注入了新的时代内涵，为转变和改进作风确立了鲜明导向，也是我们提振发展精气神、开创学院新局面的强大动力。 首先要准确把握“三严三实”的科学内涵。 一是严以修身，要坚持对党忠诚，提升政治底气；潜心学习钻研，提升精神境界；加强道德修养，自觉修身修“志”。习总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。严以修身的关键是严以修心，就是要保持一颗对党忠诚的赤子之心。为此要带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华民族传统美德，始终保持共产党人的健康情趣和高尚情操；修“志”要修“行”，要 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1394字，正式会员可完整阅读）…… 这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固_、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。今后一个时期，我们要全面落实学院党委提出的“三好”总要求，实现把学院建设成为国内有影响、省内有地位的开放型、创新型高职院校的总目标，不能离开“三严三实”的作风保障。学院各级党员领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义，切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来，自觉践行“三严三实”，内化于心、外化于行，真正使自己的作风严起来、实起来，做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。 二、到位查摆学院党员领导干部的“不严不实”问题 党的十八大以来，学院认真贯彻落实党中央、习总书记关于从严治党要求，切实遵循省委和泰州市委的部署，扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散”和“不干事、不担事”等突出问题，全院党员干部呈现的亲民实干、作风深入清新气象，赢得了广大师生的拥护和社会各方面的认可。这是我们领导干部的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重，其突出表现有以下五个方面。 一是事务主义，不重学习。有的不学理论、不读经典，却热衷研究厚黑学、“关系学”；有的不愿静心学习，一味地东张西望、心浮气躁；有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵磨枪；还有的不学无术，满足于表面文章、附庸风雅。因为如此，一些干部肚子里没真货，对很多事物只知其一不知其二，执行上级决策部署时眼高手低，拿不出管用的招数，做不成事，以致错失发展良机。 二是安于现状、不思进取。纵向来看，学院事业在前一时期确实有了长足发展，有些干部因此就自我感觉良好，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识淡化，进取精神消退。面对社会发展新常态和同行高校发展迅速的压力，有的被动应付，一味等上级下指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，把关不严，满足于“大概齐”、“差不多”；有的甘于平庸混日子，心安理得熬年头，面对学院事业发展中的难题，能拖就拖、能推就推，致使工作长期打不开局面。 三是急功近利、好大喜功。有的只顾眼前不顾长远，工作思路脱离实际，只抓短期见效的“显绩”，对关系事业长远发展的“潜绩”不上心；有的沉溺于自我设计，满足于“抓典型”、“做盆景”、“搞形象”，把工作当作谋取个人功名的跳板；有的弄虚作假，报喜不报忧，上级调研指导时只展示光鲜亮丽的“样板”，回避事业发展实质性问题，以此博取虚名、赢得“好感”。 四是疏于管理、放任自流。综观学院事业的发展，各分院（部）、各部门的工作水平参差不齐、不很平衡，其中的重要原因，就是有的单位领导落实主体责任不力，没有真正负起监管责任，党风廉政建设搞形式、走过场，对部下疏于管理，甚至放纵管理；有的怕丢选票，宁伤事业也不得罪人，当好好先生；还有的人自感能力有限，管别人腰杆不硬，也就乐得搞无原则的一团和气。 五是做人不实、弄虚作假。有的相互间拉拉扯扯、搞小团体，不时有一帮人聚在一起，就学院的正常发展部署不负责任的品头论足、说三道四；有的特别信奉“圈子文化”，热衷于琢磨拉关系、找门路，甚至搞人身依附，不忠诚党只忠诚于个人，不相信组织只相信关系；有的阳奉阴违，见风使舵，当面一套、背后一套，对上唯唯诺诺，对下颐指气使，一味地讲空话、干虚活。 出现这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有管理_机制漏洞、外在约束不强的原因，还与一些党组织履行“两个责任”不够，干部监督管理失之于软、失之于宽都有关系。但深究起来，根源还在于个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗成果就会一夜清零，甚至失去人身_，失去人格尊严，家庭、家人跟着一块遭殃；对党组织而言，党员领导干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，给党的组织会造成极大伤害，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对事业而言，不严不实的作风是干事创业的天敌，直接影响党和政府决策、影响省委和泰州市委部署的落实，阻碍学院科学发展融合发展新局面的形成，最终伤害的是广大师生的切身利益、根本利益，伤害的是国家利益。对于这些问题，务必请同志们高度警醒，反躬自省，引以为戒。 三、到位践行“三严三实”的作风建设要求 要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于各级领导干部切实把自己摆进去，自觉用“三严三实”的要求规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，由此形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。 这里就此提几点要求。 首先，要不断加强学习，补足精神之“钙”。 一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”，就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。可以说，学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。 有的同志可能会说，事务太繁忙，没有时间学。殊不知，时间恰如海绵里的水，就看你是否愿意和善于去“挤”。学习不是没有时间，关键看你有没有强烈的事业心责任感！希望同志们见缝插针，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，日积月累，就会厚积薄发。至于学习内容，应该是干什么学什么，缺什么补什么，既重点充电，又广泛涉猎。因为知识多了，也会融汇贯通，让人智慧聪颖。当前，我们最迫切的是抓好以下五方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。刘云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调，要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”，从而不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，明确规定党员的权利义务和对领导干部的基本要求。各级领导干部要好好学习党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律和教育法规。自觉学法尊法守法，明白什么该说该干、什么不该说不该干，善于运用法治思维和法治 ……（未完，全文共9030字，当前只显示3623字，请阅读下面提示信息。收藏“三严三实”专题党课讲稿：自觉追求“忠诚干净” 勇于坚持“担当有为”） 上一篇：在中铁公司第三次（股份公司第一次）党员代表大会上的报告 下一篇：深化改革工作开展情况 相关栏目：党课教案 党章 |