| 标题：乡镇教育实践活动开展情况 |
| 乡镇教育实践活动开展情况 在县委和县委督导组的领导和指导下，板桥镇党委统一思想认识，精心组织安排，扎实抓好了当前各个环节工作，全镇教育实践活动取得了阶段性成效。下面简要作以汇报： 一、全镇教育实践活动开展情况： 一是党委高度重视，及时做好工作部署。 县委召开动员会议后，镇委结合工作实际，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。全镇于3月12日召开了全镇教育实践活动动员会。镇委成立了教育实践活动领导小组和办公室，组建了7个督导组，建立了班子成员联系点，明确了责任分工。结合板桥实际，制定下发了全镇活动实施总方案和镇党委班子、村社区、镇直部门的3个子方案，明晰学习工作计划和督导工作方案，确保教育实践活动不偏不空。 二是创新学习方法，扎实开展学习教育。 活动开展以来，镇党委坚持高标准、严要求，主要采取党员干部集中学习和自学相结合的方式开展学习教育。一是及时购买发放学习材料。全镇统一购买了80套400 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略742字，正式会员可完整阅读）…… 四是坚持边学边改，做到立行立改。 镇党委对征求到的突出问题认真对照检查，对能够解决的问题马上解决，坚持即知即改，立行立改，制定了《板桥镇党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节集中“整改事项”整改方案》，从整改责任人、整改措施、整改时限等方面逐一拟定整改方案。结合实际，镇党委还修订完善了《机关干部管理制度》。为方便群众办事，设立了机关干部去向告知牌，明确告知机关干部去向，主动接受干部职工和社会各界的监督。针对反映党委班子存在周末不坚守岗位，请别人帮忙值班，自己回南漳休息的问题，党委班子立行立改，严格执行机关管理制度，采取党委班子成员每人带班一周。针对群众反映办事难问题，镇党委编纂了《板桥镇便民服务手册》，下发给群众，既方便群众办事，又有利于群众监督，切实转变了干部工作作风。 五是贴合基层实际，创新活动载体。 镇党委严格落实乡镇干部“岗位在村、重在服务、责在连心”“三在”工作机制，在群众路线教育实践活动中，板桥镇党委结合实际，在全镇机关干部、镇直干部职工中创新开展了以“察民情、解民忧、暖民心”为主题的“民生服务进农家”活动。成立了以党政班子成员为队长的8支民生服务小分队，努力当好群众联络员、民情调查员、致富辅导员、政策讲解员及矛盾调解员，每村政府拿出1万元民生资金，用于解决群众的“微心愿”和“微服务”。要求每人每村走访农户15户，截至目前工作队员共走访农户3500多户，占全镇总户数的90%，调处纠纷20多起，已经处理和正在处理的问题34件，对农户提出的合理需求提供服务40多件。各工作队已结合走访情况，采取“走访群众提、党员代表议、工作队定”的形式，确定民生服务承诺，目前全镇共确定了56个承诺事项，计划在10底前全部竣工验收。《襄阳日报》先后两次报道了我镇“民生服务进农家”活动开展情况。 六是深入交心谈心，积极撰写对照检查材料。 镇党委坚持实事求是、以诚相待、有的放矢、经常及时和促进工作的五个原则，采取灵活多样的方式，开展个别约谈、集体会谈等形式，扎实开展了交心谈心活动，做到了“四必谈”。在交心谈心过程中，谈话双方都大胆说真话，见人见事见思想，坚持实事求是，听取意见不怕“辣”，查找问题不怕丑，谈差距做到不带偏见，既不缩小，也不夸大，谈问题做到有根有据。通过谈心查摆彼此问题，达到了沟通思想，消除隔阂，找准问题，增进团结，力求把问题和不足谈开谈透，做到敞开心扉，坦诚相见，畅所欲言，促进工作的目的。 在深入交心谈心的基础上党政干部结合个人实际，按照上级党委要求，深刻反省自己身上存在“四风”问题，深挖问题根源，对照格式要求，认真撰写对照检查材料。镇党委专门召开了党委会，听取了党委班子对照检查材料撰写情况，并提出了修改意见。每个人的对照检查材料交由镇群交办、镇委督导组、党委书记层层严格把关，对反映问题不实、剖析问题不符、查找根源不深的材料，一律返工重写。通过撰写修改检查材料对党政干部进行了一次深刻洗礼，心灵得到了一次净化，为民主生活会的成功召开做好了铺垫。 二、村级教育实践活动开展情况： 镇党委结合村级实际，制定下发了全镇村级教育实践活动指导意见。按照梯次推进、压茬进行的原则，全镇村级教育实践活动于5月15日召开了全镇村级活动动员大会，对村级组织的教育实践活动做了统一安排部署。 一是认真组织村级开展学习教育。镇委统一购买学习资料，印发了《板桥镇农村党员应知应会30题》，分发给各村支 ……（未完，全文共3470字，当前只显示1927字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇教育实践活动开展情况） 上一篇：在全镇开展以“察民情、解民忧、暖民心”为主题的“民生服务进农家”活动动员大会上的讲话 下一篇：关于做好清明节防火及新安法培训工作的通知 相关栏目：乡镇 乡镇社区 教育 大学生 社会实践 创建活动 工作总结 工作汇报 |