| 标题：中学党支部党建工作总结 |
| 彰显农村教育特色 推动学校科学发展 ——中共**县**镇中学党支部 **镇中学是一所农村初级中学，学校在校教职工67名，党员13名，在校学生889名。是**镇第三批学习实践活动的试点单位。在开展深入学习实践科学发展观活动以来，秉承“为人的可持续发展及高品质、高品位的人生创设条件”的教育理念，进一步突出教育科学发展这一主题，不断增强办学特色、促进内涵发展，营造科学发展氛围。学习实践活动给我们带来了较大的收获。 一、凝聚发展共识，破解发展难题 1、党员教学一线当先锋，形象树立到位取实效 科学发展观理论内涵是庞大的理论体系，在学习实践中如何能和基层党支部的“小业务”紧密的结合起来，是我们始终探索和研究的一个“课题”。围绕农村学校发展中暴露出在社会影响良好风气的突出问题，存在着少数同志乱办班、乱补课；体罚和变相体罚学生，个人利益上争先恐后，完成工作任务上得过且过，要求不严格，作风不扎实现 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略677字，正式会员可完整阅读）…… 学习实践活动前，我们不敢面对群众的意见，怕群众提意见，因此工作起来缩手缩脚，结果不敢阔步改革，因为束缚了自己的思想，所以制约了发展的步伐，通过学习实践活动的深入开展，我们解放了思想，工作的步子、学校的发展明显加快了。为什么中共中央要求全体党员干部要解放思想，通过此项活动我们终于理解了。 二、创新载体，学习实践活动走入视野，走进群众心中 1、打造教育空间，创设良好的育人环境 党支部努力拓展学习教育的空间，以学习实践活动为依托，学校开展了“文化陪伴我成长”活动，在鼓励学生动脑动手、营造浓厚的文化氛围方面上下功夫，丰富多样的书法绘画、文体等系列活动，引导学生多动手，勤思考，让文化教育真正成为孩子成长的良师，进步的益友。三个阶段的学习实践活动期间，学校共收集师生书法绘画300幅，精心打造装裱上墙30幅，成为学校“走廊文化”建设的最亮丽的风景。走廊尽头、楼梯拐弯处的醒目之处，让师生处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工和学生永不懈怠、永远创新，永创一流。 2、帮扶工程，群众的心和我们贴的更近了 关心群众，贵在经常，重在务实。我校以帮扶工程为活动深入的突破口，让群众和学生切实感受到了“党的关怀，温暖人心”。帮扶工程依据我校实际，分二个层面进行；第一层面是党员联系教师，要求做到“四个到位”：工作遇到薄弱环节时，指导到位；生活遇到困难、挫折、情绪低落时，帮助到位（我校有一名教师患有肝癌，还有一名教师的丈夫患有尿毒症，1、县委、局党委、镇党委在2010年新年来临之际给各送去1500元的慰问金，2整改落实阶段中，学校党员又自发的为其两次捐款合计1800元，（2009年9月1300元，2010年3月6日500元）3、党员经常坚持轮班的到家中看望他们问寒问暖，使他们现在终于能鼓起勇气战胜病魔）；同事间产生矛盾时，劝解到位；取得成绩和出现错误时，表扬和批评到位。第二个层面是每名党员帮扶（1—n）名特困学生，还要担负所帮扶特困学生的心理辅导；经常与学生谈心交流，做好其思想工作；关心他们，积极为其解决生活或学习上困难，使他们放下了经济困扰的思想包袱，现在投入到快乐的学习生活中去。我校无一名学生因家庭经济困难而辍学。；通过学习实践活动开展半年来“一帮一，手拉手”助学活动，学校党员共帮扶贫困学生35人，累计帮扶资金2000.00余元。我校建立了“党员帮扶贫困生档案”。详实记录了帮扶的对象、帮扶过程及帮扶后的情况。这项工作在我县县委组织部领导到我校指导工作时，给予了很高的评价。2009年12月18日我县电视台给予了报道。用实际行动折射出学习科学发展观的目的是要让“人民群众得实惠”。 三、顺应教育需求，办好人民满意教育，减“负”不减“质 “减轻中小学生的课业，作业负担”，让孩子快乐、健康的在学校学习生活，充分体现党的“以人为本”核心理念。一个学校的生存发展“教学质量”是基础，这无 ……（未完，全文共2926字，当前只显示1761字，请阅读下面提示信息。收藏中学党支部党建工作总结） 上一篇：开展青少年健康发展工作情况总结 下一篇：旅游局行管科上半年工作总结 相关栏目：教育 学校 季度半年 共青团 七一党建专题 年终总结 工作总结 个人总结 |