| 标题：教育系统工作会议交流材料(学前教育) |
| 强化政策保障 全面提档升级 全力推进优质普惠学前教育 下辖4个街道、12个镇，户籍人口65万，外来人口63万。全区现有幼儿园104所，其中公办幼儿园80所，民办幼儿园24所，公办和普惠性民办幼儿园90所、占86%。在园幼儿24379人，学前三年入园率99.8%。幼儿园专任教师1603名,其中公办幼儿教师294名,教师学历合格率100%，大专以上学历93.5%，教师资格证持有率98%。省一级、二级幼儿园47所，省等级幼儿园覆盖率97%。 第一轮学前教育三年行动计划，区、镇两级财政投入建设资金2.9亿元，新建了13所高标准幼儿园；投入改建资金3000多万元，率先在全省完成了幼儿园园舍抗震加固改造，实现了全区幼儿园园舍条件的全面提档升级，建立起了覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。 第二轮行动计划的目标任务是：到2016年，实现中心幼儿园新建率、学前三年入园率、教师学历合格率、教师资格证持有率、等级幼儿园覆盖率的“五个100%”。浙江省二级以上优质园比例达到50%以上，幼儿教师大专以上学历达到95%以上，公办和普惠性 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略785字，正式会员可完整阅读）…… 发展学前教育，园舍设施是前提。我们既保证“有房办园”，更努力实现“好房办园”。 1.优化小区配套幼儿园建设规划。我们统筹考虑经济社会发展、城镇化建设、计划生育政策和流动人口管理服务政策调整等对我区人口发展趋势的影响，优化小区配套幼儿园建设规划，将规划标准由原每百户至少10生调整为每百户至少12生，要求分区块联楼盘统筹规划相对集中布点，保证配套幼儿园的适度规模，为创建优质园打下硬件基础。 2.设立小区配套幼儿园开办专项经费。2006年起，柯桥区就明确住宅（住商）小区配套幼儿园要作为土地出让前的规划设计条件，与小区同步设计、同步施工、同步竣工、同步验收。验收合格后，由开发商无偿移交教育部门公办办园。第二轮行动计划，进一步明确了配套幼儿园的开办时限（幼儿园所属镇、街道须在接收一年内办园），设立了配套幼儿园开办专项经费（区、镇两级财政各按每班15万元的标准给予补助），幼儿园不再向所在小区物业管理公司缴纳物业管理费。2006年以来，我区建成的小区配套幼儿园全部无偿移交全部公办办园。2015年接收的两所配套幼儿园，装修项目已列入今年政府投资项目，开办经费已列入区、镇两级财政预算。 3.深入推进高标准幼儿园建设。在第一轮行动计划大规模建设幼儿园的基础上，第二轮行动计划增设了100万元以上大型维修项目的经费保障，明确公办幼儿园的新建（改扩建）、100万元以上的园舍改建（维修），区财政按工程招标价的50%补助，其余由镇（街道、开发区）、村（居、社区）承担。目前柯桥区尚未新建的华舍、杨汛桥两个镇（街），正在紧锣密鼓地规划筹建之中。 三、全面推进学前公益普惠，实现全区幼儿百分百接受学前教育。 教育是最大的民生。一直来，我们始终将公益性和普惠性作为发展学前教育的出发点和落脚点。 1.大力发展低收费的公办学前教育。学前教育在区、镇两级财政的全力保障下，大力发展收费低、质量高的公办学前教育，公办幼儿园比例占76%。全区公办幼儿园保教费标准平均每生每月在270元左右，位于全市最低。普惠性学前民生工程得到全区家长、社会的高度认可。 2.大力扶持普惠性民办幼儿园。出台《普惠性民办幼儿园认定和扶持实施办法（试行）》，对规范办园、保教费收费标准与同等级公办幼儿园相同、在同等级公办幼儿园1.2倍（含）以内的省等级民办幼儿园，由区财政分别给予每人每年2万元、1.4万元的专任教师专项补助，由镇（街道、开发区）财政分别给予每生每年750元、525元的生均公用经费补助。今年下半年，公办和普惠性民办幼儿园将达到90%以上。 3.着力推进学前资助和学前特殊教育。继续实施困难_入园资助工程。全区困难家庭、残疾人家庭和山区三镇户籍的3-5周岁在园幼儿，给予每生每学期最高减免保教费1500元，每年大约资助1100名幼儿。依托区特殊教育指导中心和特殊教育学校，积极发展学前特殊教育，全区8名智障幼儿在区特殊学校就读。积极鼓励和开展轻度残疾幼儿的随班就读，保障全区适龄幼儿100%接受学前教育。 四、着力强化教师队伍建设，着力提升教师整体素质。 高质量的学前教育，师资队伍是关键，我们把加强幼儿教师队伍建设放在更加突出的战略位置，努力提高教师待遇，切实强化师资研训，致力于培养一支数量充足、素质优良、结构合理的幼教师资队伍。 1.全面提高教师收入待遇。在全面落实全区公民办幼儿园自聘教师五大社会保险和住房公积金的基础上，教育、财政、人社部门根据教师学历、专业、职称、工作年限、工作实绩等，调整出台《幼儿园自聘专任教师收入待遇指导意见》。全区自聘教师工资由基础性工资和奖励性考核工资两部分组成，并与所在幼儿园的办园等级挂钩，极大地提高了自聘教师的收入待遇，也充分调动了教师参与幼儿园创建升等的积极性。201 ……（未完，全文共3673字，当前只显示2040字，请阅读下面提示信息。收藏教育系统工作会议交流材料(学前教育)） 上一篇：党员组织关系集中排查工作报告 下一篇：乡镇农业产业化情况调研报告 相关栏目：教育 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |