标题:乡镇党员干部两学一做心得体会
乡镇党员干部两学一做心得体会

开展好“两学一做”学习教育,抓好党章学习是首要任务,也是重要基础。而搞好学习讨论交流又是检验学习党章成效的一种重要手段。下面,我就围绕讨论交流专题,结合个人学习情况,从学习党章贵在有恒、思改、应用三个方面,谈谈自己的认识:
一、学习党章贵在有恒。“学问之道无穷,而总以恒为本。”王岐山同志在浙江调研时强调,党要管党、从严治党,要靠党章党规党纪,他要求“唤醒党章党规意识”。这再度凸显了党章在全面从严治党中 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略372字,正式会员可完整阅读)…… 
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    二、学习党章贵在思改。“学而不思则罔,思而不学则殆”。我们要对所学要懂思考,要在思考中开阔视野、发现问题、改正问题、提升素养、激发潜能,才能达到学习教育的真正目的。透过党章,我们要读懂党对国家和民族前途命运的深沉思考,对政党自身建设规律的不懈探索,对自己肩负历史使命的清醒认识和勇毅担当。“两学一做”学习教育是为了解决问题、推动工作。学深悟透之后,关键要对照标准改,把党章作为加强党性修养的根本标准,哪有缺项补哪里,才能着力解决在工作生活中的不良现象,在学和做的过程中迸发出党员干部的责任感和使命感。党员先锋模范作用党章是怎么要求的、我们党员干部在实际工作生活中做得合不合格、全面从严治党主体责任怎么有效落实、党建工作品牌怎么打造等等,这一系列问题都是要在学习党章过程中去思考、去解决的。所以在学习党章过程中,自己要有强烈的问题意识,聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松。只有坚持把实践中的困惑、作风中的问题带到学习研读党章中,有针对性地思考、探讨,才能及时发现问题,才不会出现“雨过地皮湿”“竹篮打水一场空”的问题。
    三、学习党章贵在应用。“学习的目的全在于运用。”1942年,_同志在《改造我们的学习》的著名演讲中如此精辟地论述:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”开展“两学一做”学习教育贵在“学用结合”,要弄清怎么“用”。只有在学习党章、尊崇党章的基础上,恰当地运用其理 ……(未完,全文共1608字,当前只显示968字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇党员干部两学一做心得体会

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