标题:乡镇_委书记基层_建工作述职报告
乡镇_委书记基层_建工作述职报告

按照县委要求,现将我2014年抓_建工作情况作如下报告,请予评议:
一、履行_建工作职责情况
我作为_建工作“第一责任人”,按照中、省、市和县委要求,始终把_建工作摆在突出位置,以为_负责的精神推动基层_建工作。
(一)带头落实基层_建工作责任制,切实履行好基层_建“第一责任人”职责。一是_建工作亲自研究部署。年初,由我主持_委会议,亲自明确领导班子内部分工,由我负总责亲自抓,_委组织副书记具体抓,其他班子成员结合分工抓好分管工作范围内的_建工作,明确基层_支部书记为_建第一责任人。先后主持21次镇_委会议研究部署_的群众路线教育、_员培养发展、服务型_组织建设和_风廉政建设等重点_建工作。二是_建重要活动亲自参与。切实抓好_的群众路线教育实践活动,活动全过程身体力行,率先垂范。贯彻《中国共产_发展_员工作细则》,严格把关,_课亲自上,谈话亲自谈,发展新_员10名。抓好基础基层保障调研,对全镇26个村(居)活动阵地、办公条件多次调研,深入掌握基层活动阵地建设现状。增拨了15万余元的经费,对九湾、黎明、丰南等9个村(社区)的组织活动阵地进行了维修,增添了26个村(居)的办公设备,打通服务群众最后一公里障碍。三是_建工作问题亲自解决。每周召开1次干部工作例会,组织全体镇干部开展理论学习,汇报本周工作情况,安排当前重点工作,提高干部思想政治素养,形成务实高效的干部工作作风。租赁干部职工住房4套12间,解决干部走读问题。加大执纪问责力度,对发现干部作风上的苗头性问题做到早谈话、早提醒,严格查处干部工作上的存在的违纪问题,全年给予4名_员纪律处分,4名干部诫勉。
(二)加强村(社区)领导班子建设,提高_组织战斗力。一是抓好基层_组织书记的教育管理。以群众路线教育实践活动为契机,以抓好_支部书记的政治教育、思想剖析、问题整改为切入点,通过组织政治理论集中学习2次、亲自集中讲_课1次、督促指导组长谈心谈话26人次、亲 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1399字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 内容,订制了村(居)干部轮值班公示牌,公示了村(居)干部轮班值班时间及联系电话,落实了村(居)干部轮班值班制度。组织研究财政出资5万余元为26个村(居)添置了照相机,办公值班电话,方便了道路交通安全劝导取证、农业政策保险照相、村务公开监督取证、安全隐患排查取证等便民服务工作。
    (四)严格_员教育管理,加强_员干部队伍建设。一是以_精神深入开展教育实践活动。为确保教育实践活动取得实效,亲自带头学习,带头征求意见,撰写调研报告1篇,亲自为村社_员干部讲_课3次,带头谈心谈话,亲自参与起草修改镇领导班子的对照检查材料,先后多次主持_委会议商议相关工作。带头整改问题,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,严格落实 “9+4”专项整治工作,以扎实的整改取信于民。二是严格落实_员组织生活制度。带头召开民主生活会,会前认真收集群众意见,找班子成员相互谈心谈话,虚心接受上级批评,认真撰写剖析材料。亲自参与村(社区)组织生活会,亲自与村(社区)干部谈心谈话,指导撰写剖析材料,以_精神开好基层组织生活会。三是加强_员思想教育,落实教育培训制度。通过抓以会代训、专题培训、 “三会一课”加强_员干部思想教育,抓好_员干部学习教育工作,坚定理想信念。
    二、存在的问题及原因
    一年来,自己在_建工作方面虽然做了些工作,取得了一定的成绩,但对照上级要求和基层_员干部群众期待,仍然存在一些问题和不足
    (一)_建工作第一责任人职责落实不力。一是工作监督力度需要加强。作为_建工作第一责任人,在_建工作思路、统筹谋划上做得多,工作监督落实力度还做得不够。比如:年初制订了_建工作计划,对全年_建工作作了统筹安排,给全镇基层_组织签订了目标责任,但在具体执行过程中,定时组织力量专门督促检查计划执行情况和目标落实情况还做得不够,听汇报得多,亲临现场检查指导得少。二是工作举措需要更加深化。作为_建第一责任人,_建工作举措基本停留在贯彻上级会议文件要求,在突出自身_建工作特色的工作举措上还不够。比如:作为村务管理“五权”模式创建镇,现在的情况是墙内开花墙外香,如何引领“五权”模式走向深入,创建符合自身特点的_建品牌,自己思虑不周。三是抓统筹推进不够。在_建工作推进中缺乏联动统筹,对村(社区)领导班子和干部队伍建设研究得多,对所属机关事业单位_支部领导班子和干部队伍研究较少,导致村(社区)_建工作推动有力,而机关事业单位_建工作推动乏力。比如:很少到中学、小学、卫生院去调研检查_建工作。
    (二)领导班子和干部队伍建设管理乏力。一是干部队伍结构素质有待改善和提高。比如:农村基层干部结构年龄呈现老龄化,50岁以上占我镇农村基层干部的60%以上,干部队伍素质特别是文化素质普遍偏低,不适应现代办公条件下的电子化无纸办公要求。二是适应新常态下_的工作能力有待提高。新常态下_委班子和干部队伍必须实现“为民、务实、清廉”新要求,如何教育和引导_委班子和干部队伍适应新常态下的工作,作为_建工作第一责任人,必须认真面对和解决。三是干部监管仍有失之于宽、失之于软的问题。平时考虑村(社区)干部很辛苦,待遇相对较差,对极个别违反工作纪律和制度的干部在问责上抹不开情面,多在会上点现象批评,很少点名直接批评。比如,个别村干部不坚持值班制度,就没有按相关制度批评追责。
    (三)基层服务型_组织建设滞后。一是基层组织体系不健全。不能适应服务对象、服务内容、服务方式的变化和需求,优化组织设置,扩大组织覆盖。在组织体系建设无新意,_组织联建、创建新经济体_组织、选派第一书记等工作上落实得不到位。比如:**育英实验学校是一所民办学校,在建设育英实验学校_组织上没有主动研究。二是服务载体作用发挥不好。在依托基层组织活动场所,坚持一室多用,丰富活动载体,推广机关干部下基层、结对帮扶、为民服务全程代理、一站式服务、窗口单位为民服务等方面做得不够,深入开展_员示范岗、_员责任区、_员承诺践诺等活动力度不足,比如:虽然每个村建成了便民服务代办站点,但每个站点作用发挥不尽人意。三是强化服务功能作用发挥不足。农村_组织围绕推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定搞好服务,引导农民进行合作经营、联户经营,开展逐户走访、包户帮扶,及时办理反馈群众诉求,帮助群众和困难_员解决生产生活、增收致富中的实际问题等方面还做得不够好。比如:全镇90%以上的村无集体经济收入,70%的村无支柱产业。
    (四)软弱涣散基层_组织整顿力度欠缺。一是谈心谈话频度和力度不强。对软弱涣散_组织班子干部队伍的谈心谈话不到位,没有经常性开展谈心谈话教育,深入了解干部思想状态、工作诉求。二是帮扶发展办法途径不多。软弱涣散基层_组织面临基础设施建设滞后、产业发展无方、群众发家致富乏力等问题,作为_委书记在争取上级基建投资、引进业主发展产业、帮助群众创收致富等帮扶发展方面做得还不够。三是第一书记作用发挥不很好。虽然每个软弱涣散基层_组织选派了1名优秀镇干部担任第一书记,但镇干部多忙于自己的机关工作业务,较少督促他们深入所联系帮扶的村去实地调研,化解矛盾、解决问题、帮助发展,作用发挥不十分理想。
    (五)_员干部教育管理服务不到位。一是对流动_员教育管理不力。我镇流动_员数占整个_员数的30%,作为_建工作“第一责任人”,我对这一部分_员是否在流入地_组织报到,参加当地_组织的活动情况不明,流动_员定期或不定期向_组作思想汇报情况不清,如何加强对流动_员教育管理举措不力。二是对基层后备干部培养关注不够。对基层后备干部培养我基本放手分管_建工作的_委副书记,放手基层_支部,没有研究切实有效的措施去抓、去管。三是大学生村干部管理不严。截至目前,我镇还有3名大学生村干部,对大学生村干部的管理主要责任我交给了所服务的村,平时很少过问他们的工作生活情况,学习教育情况,思想动态情况,出勤在岗情况,对他们的管理不十分严格。
    (六)基层基础保障建设力度有待加强。一是个别活动阵地功能有待完善。近年来,我作为_建工作“第一责任人”虽然对基层基础保障十分重视,但截止目前看,我镇还有近6个村的活动室功能不完善、办公设备不齐、基础设施薄弱等问题,因此,基层基础保障力度还有待加强。二是基层发展后劲不足。全镇村(社区)_组织工作经费在县委统筹安排下虽然有了大幅增加,但仍然存在“有经费办公”无“实力办事”的问题。三是阵地作用发挥不够。全镇26个村(居)通过新建、维修、租赁都有自己的活动阵地,但对如何管好用好阵地,发挥其村级政治中心、文化中心、服务中心和活动中心的作用研究不够,措施不多。
    (七)作风建设推进整改不彻底。一是干部队伍学风还不浓。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性,“不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学”的不良 ……(未完,全文共9066字,当前只显示3638字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇_委书记基层_建工作述职报告

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