标题：关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案

关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案 为认真贯彻落实l__会议精神，根据《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》(中办发[2016]14号)、《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(鄂办发[2016]22号)、《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(组通字[2016]62号)、《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案》（浠学组发[2016] 29号）有关要求，现就局属各支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作提出如下实施方案。 一、基本要求 局属各支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员，要以学习贯彻l__会议精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求来进行。要按照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进　……（快文网http://www.fanwy.cn省略777字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：关于在“两学一做”学习教育中 在“两学一做”专题民主生活会上的主持讲话 关于在“两学一做”学习教育活动中开展党的组织生活情况专项检查工作的报告 “两学一做”专题组织生活会上的讲话 局党支部2016年“两学一做”学习教育民主评议党员专题组织生活会工作情况的报告 在“两学一做”中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知 “两学一做”专题组织生活会对照检查材料 “两学一做”专题组织生活会对照检查资料 乡镇党委班子在“两学一做”学习教育中发挥率带作用的基本标准 在“两学一做”学习教育第四次学习研讨会上的发言 关于在“两学一做”学习教育中开展党员领导双重组织生活制度落实情况专项检查的报告 在“两学一做”学习教育专题组织生活会上的对照检查材料 在“三严三实”专题民主生活会和组织生活会上的对照检查材料 在“两学一做”学习教育第四次讲奉献有作为研讨的发言 更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。局总支对存在突出问题的党支部班子成员，要有针对性地谈话提醒。 3．对照党章标准，查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺，认真梳理分析征求到的意见建议，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，深入对照检查。在政治合格方面，重点是牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以_同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，说老实话、办老实事、做老实人。在品德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节。在发挥作用合格方面，重点是践行正确政绩观，无私无畏、敢于担当、勇于负责，为推进质监事业苦干实干。特别要看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。在服务群众、服务民生、服务社会要看是否存在对待群众态度冷漠、执法不公、政策不熟、业务不精、效率低下等问题。 党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上，党支部班子及其成员要列出问题清单。 4．召开支委会，开展批评和自我批评。各支部要结合各自的不同情况，召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作。各支部要召开支委会，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评，虚心接受他人提出的批评意见。党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。 开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明反馈的问题，要逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。 5．召开党员大会，民主评议党员。民主评议党员要围绕“四讲四有”标准，按照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求进行评议。要根据不同领域、不同行业党员的特点，明确民主评议的具体内容。合格党员标准由局总支部结合本单位实际，研究提出指导性要求和主要内容，党支部进行量化具体化。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。 (1)个人自评。每名党员要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价，班子成员要带头示范。 (2)党员互评。个人自评后，其他党员要认真开展批评， 相互摆事实、讲表现，讲真话、说实话，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争，个人自评和党员互评可分党小组进行。 (3)民主测评。采取发放测评表的方式，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四种等次，对照合格党员标准，对党员进行无记名投票测评。测评票的统计结果由党组织掌握。 党员大会上，党支部书记还要通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。 6．作出组织评定，抓好问题整改。党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现， ……（未完，全文共3638字，当前只显示2021字，请阅读下面提示信息。收藏关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案） 上一篇：副镇长三述报告 下一篇：对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》及《中国共产党党内监督条例》的检查材料 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 生活会 党委 党务讲话 纪检讲话 剖析整改 党团知识 计划规划