| 标题：县人民政府关于普及十五年教育和“两项督导”工作情况汇报 |
| **县人民政府关于普及十五年教育和“两项督导”工作情况汇报 （县委常委 副县长） 尊敬的***书记，各位领导、各位专家： 我县自2014年通过义务教育基本均衡验收后，为全面抓好“普十五”和“两项督导”工作，进一步做到了认识到位、责任到位、保障到位，按照“提升农村、攻坚城关、突破学前、奋力实现普及十五年教育”的工作思路，大力实施“学前教育规范化、义务教育内涵化、普高教育优质化、职业教育现代化”四大工程。至11月3日，全县基本普及十五年教育工作已通过州级复核，“两项督导”工作正在按既定计划推进中。 现在，根据省人民政府教育督导室《关于对“新两基”和“两项督导”规划县进行过程督导的通知》（黔教督〔2015〕23号）精神，特将我县“普十五”和“两项督导”工作情况汇报如下，不当之处，敬请批评指正。 一、基本情况 **县现辖5镇1乡，69个行政村，国土面积956.7平方公里，总人口17.65万人。2014年，全县生产总值22.3亿元，财政经常性收入4521万元。 全县现有幼儿园49所（公办7所，民办42所），在园幼儿6007人；有小学21所，在校生10400人；初中7所，在校生6636人；普高1所，在校生3644人，中职1所，在校生2789人。 二、普及程度达标情况 （一）学前三年毛入园率。全县4-6周岁6136人，在园幼儿6007人，毛入园率为97.9%。 （二）九年义务教育巩固率。全县义务教育在校生，2007年2339人，2015年17036人，巩固率为96.75%。 （三）“三残”儿童少年入学率：全县7-15周岁“三残”儿童少年85人，入学70人，入学率为89.33%。 （四）高中阶段毛入学率。全县16-18周岁7472人，入学 6740人，入学率为90.2%。 （五）小学、初中在校学生年辍学率。分别为0、1.58%。 （六）中职学校在校学生年流失率为9.49 %。 （七）进城务工人员随迁子女在流入地义务教育阶段公 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1392字，正式会员可完整阅读）…… 3.落实教育优先发展地位，先行规划教育发展。2013年，县委、政府出台了《**县关于推进教育突破发展办好人民满意教育的实施意见》（麻党发〔2013〕11号），用三年时间实施了办学条件、教师队伍、教育质量三大工程，现已取得明显成效。随着省第一、二期学前三年行动计划的实施，我县紧抓机遇，积极筹措资金，全力推进学前教育发展，现已基本做好学前教育的全覆盖，民办公助的模式还成为全州了全州现场会学习的样版。现在，“十三五”教育规划已在拟制中。 4．落实教育优先发展地位，加强教育监督。县委政府十分重视教育监督、检查、指导工作。一是县人大定期开展教育执法情况的调研和检查，县政协定期开展教育问题视察，在人代会、政协委员会议中提出了很多较好的意见和提案，并得到了较好的落实。二是由分管和联系教育的三位副县级领导为组长，组成三个县级督查组，分别对6个乡镇教育工作实行包片督查，及时协调和解决教育工作中存在的困难与问题。三是由县委、政府两办的督查室，对教育工作中的重点、难点问题进行跟踪督办督查，提高了基层单位对县委、政府教育决策的执行力。四是健全教育督导机构，除配备专职督学外，聘任43名兼职督学，重点对教育改革发展中的具体事项进行督导评估，全面提升了学校的办学水平。通过加强教育监督，使乡镇和部门更加自觉履行教育职责，形成了全县上下凝心聚力共同抓好教育工作的良好格局。 （二）公办民办齐头并进，全力推进学前教育的普及和规范化建设。 1.不断优化义务教育布局，有计划推进普及学前教育。我县在2014年实现义务教育基本均衡目标后，义务教育阶段校点布局调整工作基本结束。2011年以来撤并了43所村级小学，同时积极引导社会资金参与，通过民办公助的形式，扶持民办幼儿园发展，将闲置校舍改办民办幼儿园25所，全县学前三年毛入园率达到了97.9 %。 2.全力实施学前三年行动计划，确保学前教育实现全覆盖。我县分别制定了第一、二期《**县学前教育三年行动计划》，并积极筹措资金认真实施。2012年来，共投入资金4900万元，建成公办幼儿园7所22796平方米；计划投入800万元新建龙山镇幼儿园建筑面积2200平方米，现正在施工中。采用民办公助方式，划拨土地10亩给金太阳幼儿园支持城区民办教育发展，金太阳集团投资800万元建成标准幼儿园4026平方米，有效填补了城区幼儿入园难的问题。在第二期三年行动计划结束后，全县学前教育即可达到城乡全覆盖。 3.强力推进学前教育规范化管理，进一步提升幼儿园管理水平。一是全面落实学前教育“六个学会”，禁止幼儿教育出现“小学化”倾向。二是全面推进幼儿园规范化建设，提升学前教育管理水平，创建一批公民办示范幼儿园。三是落实帮扶机制，扶持民办教育发展，出台了《**县公办幼儿园生均公用经费拨款标准和惠普性民办幼儿园补助标准》。 4.加大力度推进集团化办园，进一步提升幼儿园办学质量。通过主园带动分园共同发展模式，进一步规范办学行为，提高办学质量。目前，全县学前教育集团共有3个（即：第一幼教集团、第二幼教集团、金太阳幼教集团）。集团总园，每学期从总园选派业务水平高、责任心强的教师、管理人员到普惠性民办幼儿园支教或从事管理工作，同时选派普惠性幼儿园教师到公办幼儿园跟班学习，通过“传、帮、带”，普惠性民办幼儿园的保教水平和管理水平得到了大幅提升。 （三）以优质、特色、安全为目标，全力巩固提高义务教育均衡发展水平，不断提升教育内涵发展质量。 1.强化学校管理，积极推动全县教育优质特色发展。一是完善学校治理体系。指导全县中小学根据实际情况制定学校《章程》，实现了一校一章程，学校管理得到进一步规范。围绕立德树人根本任务，健全学校制度体系，加强依法治校，规范办学行为，学校教育教学管理的规范化水平得到进一步提高。二是学校编制三年发展规划。学校根据校情，找准优势和劣势，明确学校办学思想和理念、发展定位，制定综合发展目标及措施，优先发展项目规划，建立保障机制，进一步推动了学校可持续发展。三是健全学校内部管理体系，全力推进学校“五优”工作（办学条件优、教师素质优、管理水平优、学校保障优、学生发展优）。四是深入实施营养改善计划。打造营养改善计划升级版，将营养改善计划由“3+*”提升为“4+*”，使之更加“规范、科学、精心、营养、安全”。完善大宗食材“四统”工作，规范食材出入库台账管理，加大对食堂远程监控和网上监管力度，提升精细化管理水平，确保食品安全卫生。 2.强化队伍建设，不断提高师资素养。一是提升师资素质。坚持把人才强教作为深入推进素质教育的_战略，加大师资队伍建设的力度。扎实开展“四有”“三者”教师主题教育活动，着力打造“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”教师。评选**县“最美人民教师”，并组织在全县进行巡报告演讲，进一步发挥“德高为师”的示范带动作用。二是深化教师业务培训。强力推进“十二五”中小学教师继续教育工作，采取“送出去、请进来”方式，组织教育管理干部高端培训、“种子教师”高级研修、边远山区教师培训、薄弱学科教师培训，强化教学方法运用及教学技能培训。2014年投入培训经费164.93万元（公用经费95.9万，占公用经费的7.59%），1559名任课教师共接受培训211873学时，人均135学时；2015年至目前为止，落实培训经费136.2万元，任课教师接受培训181466学时，人均已达116.4学时，所有任课教师均达到72学时以上。三是实施名师培养工程。建立省级骨干教师和州级教育名师工作室，工作室按学段和学科从省、州、县级骨干教师中遴选成员。每位骨干教师都必须参与一个工作室的工作，工作室成员承担教师培训任务、教育课题研究、学术讲座、学术交流、指导年轻教师等工作，引领学科教学共同发展。四是探索两项改革。现在正在进行调研，探索实行校长职级制、教师无校籍管理改革。这一改革的推进或完成，将进一步调动校长、教师工作积极性，克服职业倦怠，激发工作干劲与热情。 3.强化教学教研，促进教育教学质量持续稳步提升。一是推进课堂教学模式改革，打造高效课堂。目前，杏山小学、向阳小学、第_学、宣威中学等中小学校，正积极实施“自助互动”教学模式改革，并取得了一些经验。二是以“联片教研”的形式实施学区化改革。我县校点布局调整后，学校数少，且达到了一定的均衡度，所以在推进学区化改革中，我县推行的“联片教研”模式。以“深入推进课改”为目标，以“ ……（未完，全文共7516字，当前只显示3619字，请阅读下面提示信息。收藏县人民政府关于普及十五年教育和“两项督导”工作情况汇报） 上一篇：村级一事一议项目建设成果汇报 下一篇：2016年度民主生活会会前准备情况报告 相关栏目：民政 换届 政务讲话 统战民政 政府 财政 政府报告 普法 教育 督查 工作总结 工作汇报 思想汇报 个人总结 |