标题：政协主席在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话

政协主席在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 同志们： 推进“两学一做”学习教育常态化制度化是党中央在深入总结“两学一做”学习教育成功实践基础上做出的重大决策。刚才，阿汝汗秘书长传达了中央、省委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。省政协省级党员领导同志的具体方案和广大党员的实施方案也已经下发。下面，就贯彻落实_总书记、巴音朝鲁书记的重要指示，推进省政协“两学一做”学习教育常态化制度化工作，我讲几点意见。 一、深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义 讲政治是马克思主义政党的根本要求，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证。党中央把推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升到全面从严治党战略性、基础性工程的高度，实际上就是强化政治建设，是重要的政治考量。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，一是坚定维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要坚持把思想政治建设摆在首位，进一步筑牢同以_同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。二是坚持思想建党、组织建党、制度治党的重要举措。要坚持思想建党、组织建党、制度　……（快文网http://www.fanwy.cn省略956字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：政协主席在推进“两学一做”学 市委书记在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 在市人大推进“两学一做”学习教育常态化制度化大会上的讲话 银行“两学一做”学习习总书记“七一”重要讲话心得体会 供电公司党委书记兼副总经理党课讲稿：扎实开展“两学一做”学习教育争做“四讲四有”合格党员 连队副指导员“两学一做”学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 连队党支部“两学一做”学习教育专题组织生活会党支部对照检查材料 连队“两学一做”学习教育开展情况汇报 全市“两学一做”学习教育“回头看”工作方案 区政法委“两学一做”学习教育典型材料 县“两学一做”学习教育存在的问题和推进常态化制度化的意见建议 坚定理想信念做合格共产党员——“两学一做”学习心得体会 局党支部“两学一做”学习教育“回头看”工作部署和进展情况汇报 县委书记在参加县委办党支部“两学一做”学习活动上的讲话 势，不确定中国经济将会何去何从。一些人患上了‘速度焦虑’，还有一些人对国际国内形势感到迷茫。”面对分歧、质疑与困惑，以_同为核心的党中央对宏观经济形势总的特点进行了准确研判，“犹如医生切脉和问诊，摸清病症，判断准确，才能对症下药”。正是在这一科学论断的基础上，党中央提出了“稳中求进”的工作总基调，形成了以创新发展理念为指导，以供给侧结构性改革为主线的政策体系。这样一联系着学、分析着学，就真正做到了“开卷有益”，认识深刻、启迪智慧、提升境界、增强本领。 二是要讲求方法学，这是一个学习态度的问题。坚持把学习作为一种态度、一种追求，树立终身学习理念，学会不断放空自己，又不断充实自己，由“要我学习”向“我要学习”转变，由“一劳永逸”向“学无止境”转变。省政协机关的学习还是有两种倾向的。一种是一些党员领导同志、特别是具有丰富实践工作经验的老同志，认为自己掌握的知识很丰富、工作压力也不大，应该够用了，从而放松了学习；还有一部分年轻同志，信息渠道广，微信、电脑等等，自认知道得很多，懂得不少，实际上却都是模棱两可，知其然不知其所以然。所以，在“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，我们要克服这些倾向。首先要掌握科学的学习方法。最重要方法就是继承和发扬。马克思、恩格斯就是在批判地继承和吸收人类关于自然科学、社会科学、政治经济学等优秀成果的基础上，创立的科学社会主义。其次要培养良好学风。学风与作风、文风紧密相连，也是党风的体现。_同志在《改造我们的学习》中用“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”这副对联形容学风漂浮的人。我们的一些同志是否存在这样的问题？离开电脑、离开手机、离开讲稿，还能讲清楚学过什么、学会了什么吗？其次要增强学习效果。学习关键要看效果。通过学习思考，写一篇心得体会，要比抄写原文、记笔记的效果好。带着问题，通过查阅典籍、共同讨论，问题得到解决，肯定会很大有收获，不再是“空对空”。 三是要带着思考学，这是一个学习目的的问题。学习就是求知、求证、求真、求美，学习的过程也是发现问题、分析问题、解决问题的过程。省政协干部在“两学一做”学习教育中既要系统地学，也要有针对性，找到最佳结合点。要坚持学用结合、学用相长，找到每名党员的结合点、主攻点，坚持干什么学什么、缺什么补什么，不断提高自身素质和业务能力水平，真正当好党委、政府的参谋助手。 三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要在“做”上拓展，着力解决好“做什么”，“怎么做”的问题 “两学一做”，“做”是最终的落脚点。广大党员一定要坚持学做互进、知行合一，从具体事情做起，从具体问题改起，做一名合格的共产党员。 一是政治合格，要内化于心，外化于行。内化是“里”，外化是“表”，“表里如一”、“言行一致”，是我们党的一贯主张，也是对党员干部的基本要求。口是心非，当面一套、背后一套，就是典型的“两面人”。学党章党规、学系列讲话，怎么内化？就是要融化进血液、融化进骨髓，表现在言行、体现于工作之中。_总书记指出，要补足共产党人精神上的“钙”。补“钙”，就是要内化，要真正入脑入心。有的党员干部觉得，内在的东西只要隐藏的深别人就看不到，这是典型的“掩耳盗铃”。一个人的一句话、一个动作、甚至一个眼神都有可能反映他的真实内心。所以，只有内化于心，才能真正外化于行。政协机关作为一个政治组织，最大的、第一位的就是讲政治，就是自觉践行“四个意识”，坚决维护_总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉做到在思想上高度信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、行动上始终紧跟。这才是真正的政治合格。我们推进“两学一做”学习教育常态化制度化还是要强调“问题导向”。一定把问题找准、找实，要针对问题建立台账，逐一解决、逐一消号，做到解决不到位不罢手，解决不彻底不收兵。 二是执行纪律合格，要坚持问题导向，真抓真改。我们省政协机关纪律总体上是好的，很有战斗力。但是也存在松散问题。3月底，全国政协开展了“庸懒散松”专项集中整治工作，张庆黎副主席做了动员讲话。我在全国政协通报上做了签批，指出全国政协机关干部中存在的问题，在我们的干部中也不同程度的存在。机关的党员干部要执行纪律合格就是要抓准问题。大家想一想，我们是否缺乏创新精神、工作标准不高、创新能力不足，是否工作热情不高、因循守旧、故步自封、安于现状，是否工作主动性差、朝气锐气不足、拼搏精神不强，是否遇到问题绕道走、不愿担当、没有作为，或者更为严重的规矩意识不强、会上不说、会后乱说？这些现象和问题只是机关“庸懒散松”的一个总体概括，具体到每个部门、每位干部 ……（未完，全文共4473字，当前只显示2485字，请阅读下面提示信息。收藏政协主席在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话） 上一篇：市委书记在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 下一篇：推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作心得体会发言材料（共6篇） 相关栏目：政协 政协讲话 换届 学习体会 学习材料 教育 规章制度 电信 会议致辞 会议主持 会议发言