| 标题：推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作心得体会发言材料（共6篇） |
| 推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作心得体会发言材料（共6篇） 推动学习教育常态化制度化 湖北省委落实_推进全面从严治党向基层延伸的部署要求，以党支部主题党日为基本载体，使“三会一课”固定下来，把“两学一做”学习教育融入其中，探索了推进学习教育常态化制度化的有效途径。 坚持试点探索，稳妥规范推行支部主题党日。2015年11月，咸宁市探索开展“主题党日+”活动，作为党员“学”的载体、“做”的平台和“改”的抓手。2016年4月，省委深入总结经验，把支部主题党日写入“两学一做”学习教育实施方案，全面推行。在内容方式上，以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，组织党员开展活动、接受教育、发挥作用。在时间上，以县为单位，每月固定一天、时长不少于一个半天，企事业单位和社会组织可根据实际作出调整。在主题上，突出思想理论武装、落实_决策部署，省市县确定基本主题，各领域行业结合实际确定具体主题，党支部细化主题具体内容。在程序上，落实党支部基本任务，包括交纳党费、学习讨论、民主议事、服务群众等。与此同时，省委还制定了支部主题党日活动指导书。省委组织部制作视频教材，分领域指导设计自选动作。全省把主题党日开展情况记入基层党组织工作手册和党员手册，作为“两学一做”学习教育和基层党建考核、民主评议党员的内容。此外，湖北省市县三级组建757个督导组，开展三轮集中督查，督促责任落地、工作抓实。 突出鲜明特色，增强学习教育的针对性和实效性。首先，把讲政治贯穿全过程。全省把主题党日作为对党员的政治点名和政治教育，引导党员学在经常、做在日常、严在平常；把学党章党规、学系列讲话作为“重头戏”“必修课”，教育党员牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。全省明确“学习__‘ ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1305字，正式会员可完整阅读）…… 以学促做，推动发展。__对_提出了赶超发展、建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”新_等一系列重要工作要求。省委先后召开5次全会认真学习贯彻部署，制定进一步加快_科学发展跨越发展《行动计划》，大力推进重点项目建设。_还发扬_在闽工作时倡导的“四下基层”“马上就办”优良作风，出台加强正向激励、推进能上能下等措施，推动各级干部勇于担当、干事创业。其次，全省大力弘扬“滴水穿石”“弱鸟先飞”精神，坚决打赢脱贫攻坚战。省委确定23个发展相对滞后的县作为全省扶贫开发重点县，先后选派四批1.6万名干部驻村任第一书记，实施“造福工程”搬迁80万人、脱贫95万人。最后，着力培育良好政治生态，抓好党建促进发展。_坚持好干部标准，把好人选政治关、廉洁关，围绕“十三五”规划选好干部、配强班子，全省没有发生一起违反换届纪律的案例。_连续3年开展市县乡党委书记抓基层党建述职评议，结合年底考核，省委常委带队到市县检查基层党建任务落实情况；分领域推进基层党建，全省非公企业和社会组织党组织覆盖率分别达到77.6%和66%。 确保党员干部学有所获、做出样子 交通运输部认真贯彻落实_部署要求，树立_一切工作到支部的鲜明导向，充分发挥党支部在学习教育中的主体作用，确保党员干部“学”有所获、“做”出样子。 提要求、教方法、压责任，充分发挥支部教育管理党员政治功能。首先，指导严格落实“三会一课”。部里制作配发党支部、党小组、党员三本手册，指导党支部以“两学一做”为主题，对党员大会专题研讨、支部书记讲党课等作出计划安排，定期开展活动并全程纪实，引导党员养成参加党内学习的自觉。其次，规范开展党性定期分析。从2014年起，交通运输部建立并坚持每年“七一”前后组织党员、干部开展党性分析制度，重点查摆服务意识不强、进取精神不足等问题。再次，组织结对基层联学联建。部里以“聚焦‘十三五’、当好先行官”为主题开展基层联学，结成联建对子，互派人员讲党课，一起过“共建互促”主题党日、“根在基层”组织生活，促进学习教育深入开展。最后，引导用好正反两面镜子。交通运输部开展“讲好交通故事，展示_风采”活动，举办“感动交通十大年度人物”事迹报告会，请优秀青年党员走进机关互动交流，选树铁路、公路等领域先进典型；部里4次召开警示教育大会，通报机关和部属单位违纪违法案件，做到引以为戒。 明职责、严措施、创品牌，着力加强支部自身建设。首先，从严落实支部书记“一岗双责”。交通运输部所有司局正职担任党支部书记，司局级党员领导干部进入支委会，明确抓不好党建就是不称职，加强跟踪问效。部里按季度调度支部学习教育开展情况，年终开展机关司局班子、业务、党建同述同评同考，组织支部书记述职述廉述责，促使“两个责任”落实。其次，突出严格_组织生活。交通运输部制定出台规范和落实党员领导干部参加双重组织生活制度暂行办法，引导党支部总结提炼形成“学”“用”“抓”“促”等工作法，带动支部组织生活规范起来。此外，大力创建支部工作品牌。部里结合司局职责和工作特点，努力做到一支部一特色、一支部一品牌，推动了党建工作和中心工作相互促进。最后，注重发挥党员先锋作用。交通运输部引导党员、干部以实际行动践行合格党员标准，作出“小康路上决不让任何一个地方因交通而掉队”的郑重承诺，推动新改建农村公路29万多公里，帮助解决革命老区、特困地区道路少、出行难等问题。 抓党组、作示范、强指导，为支部开展工作和活动提供强大动力。交通运输部党组带头开展学习教育，对班子学习教育作出具体安排，带头贯彻执行。全部全年举办中心组学习11次。去年9月，__作出重要指示，强调“十三五”是交通运输发展的黄金时期，要求部党组担负起管党治党主体责任、监督责任。党组第一时间组织专题学习，研究提出贯彻落实具体措施。此外，部党组成员严格落实双重组织生活。党组成员以普通党员身份，参加所在支部集中学习平均4次以上，为部机关和直属单位党员讲党课两次以上；党组主要负责同志带头到部属科研单位和高校讲党课。最后，交通运输部加强党组对支部工作的直接指导督导。党组主要负责同志直接联系3个单位，其他党组成员分别选择1个以上单位，指导支部学习教育，帮助找准存在问题，提出改进措施。党组成员联系点发挥了示范效应，保证了全系统一批重大项目和重大政策落地。2016年交通运输实现“十三五”良好开局，铁路公路水路民航固定资产投资完成2.85万亿元，今年一季度主要运行指标均好于预期。 立德树人 抓实青年党员学习教育 “两学一做”学习教育开展以来，中国人民大学突出抓好青年党员的学习教育，注重解决高校思想政治工作针对性和吸引力不够，一些青年党员政治意识淡薄、组织观念不强等问题，着力培养又红又专的__合格建设者和可靠接班人。 加强思想武装，为青年党员“铸魂”。中国人民大学把帮助青年确立正确的理想、坚定的信念作为“两学一做”首要任务。首先，在教学科研活动中加强思想教育。学校发挥思想政治课的育人功能，组织理论功底深厚的教师认真备课，系统讲解_创新理论，阐释党章党规，帮助学生党员掌握科学的世界观和方法论；引导青年教师带头走上思想政治课讲台，传播_思想理论；鼓励他们从政治学、法学等学科角度，研究解读__系列重要讲话精神。其次，用好互联网教育平台。中国人民大学探索开展“互联网+思政课”，打造_高校思政课高精尖创新中心；同时，鼓励青年党员既当网络媒体受众，又坚持 ……（未完，全文共8455字，当前只显示3392字，请阅读下面提示信息。收藏推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作心得体会发言材料（共6篇）） 上一篇：政协主席在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 下一篇：“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 规章制度 工作体会 会议发言 模范 剖析整改 申报材料 |