标题:关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化实施方案
关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

为深入学习贯彻l__会议和__系列重要讲话精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据省委要求以及全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神,现就推进*****“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下实施方案。
一、总体要求
(一)把握指导思想。*****推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要以__、__、_、_、_全会和__系列重要讲话精神为指导,坚持思想建党、组织建党、制度建党紧密结合,以支部建设为基础,以领导带头为关键,以制度约束为保障,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸。
(二)把握基本目标。“规范两个行为”:即用党章党规规范党组织和党员行为。“深化一个武装”:即用__系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。“增强四个意识、四自能力和党内政治生活四性”:即增强政治意识、大局意识、_意识、看齐意识;增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力;增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“发挥三个作用”:即党组织发挥_作用,党员领导干部发挥表率作用,广大党员发挥先锋模范作用。
(三)把握基本原则。一是坚持常态长效。突出经常性教育特点,把“两学一做”纳入_政治生活制度和组织生活制度的基本内容,紧密围绕服务大局, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1008字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 义_价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记_根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,干在实处、走在前列,敢担当、敢负责、敢作为。
    (三)突出“改”的重点。要把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,把解决问题贯穿学习教育全过程。要建立查找和解决问题的长效机制,对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,全面认真分析、深刻查找问题、狠抓整改落实,以解决突出问题的新变化新气象不断彰显学习教育新成效。各级党委(总支)要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行_理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决_领导弱化、_建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致,着力解决_意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
    三、推进方式
    (一)抓住“关键少数”。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,论职务高低,都要以普通党员身份参加_组织生活,要在学习上有更高标准、更高要求,每年结合自身实际制定个人学习计划,完成学习任务。要熟知牢记党章党规,学深悟透__系列重要讲话精神,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,校准自己的思想和行动,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部,时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要严格执行_八项规定精神及省委实施细则,密切联系群众,切实改进作风,注重家庭、家教、家风,严格要求自己和身边工作人员,保持清正廉洁的政治本色,坚守_人的精神高地。
    (二)抓紧基层支部。要树立_一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把职工群众工作落到支部,真正使党支部成为教育党员的学校、团结职工的_、攻坚克难的堡垒。加强支部书记队伍建设,创新选拔培养机制,采取多渠道、多形式,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强党支部书记培训,采取集中轮训、实地考察、体验式教学、访谈教学等多种方式,加大对党支部书记的教育培养和实践锻炼力度,不断增强思想政治素质和业务工作水平,提高推进“两学一做”学习教育的能力。要按照就近原则设立联合党支部,推动全系统_组织和工作全覆盖。
    (三)抓牢作风转变。要落实全面从严治党责任,严肃党内政治生活,不断强化政治规矩和政治纪律,以党风促政风、带行风、转作风。要努力营造良好的政治生态,坚持正确的用人导向,把德才兼备、以德为先贯穿干部工作全过程,加强对干部业绩考核,讲考核结果在干部选任调整、薪酬奖惩、末位淘汰工作中予以充分运用。扎实开展党纪、政纪、法纪教育,不断增强干部的政治观念、法治观念、群众观念,提高干部对作风建设、廉政建设的熟知度和敏感性。建立区域巡察、包片督导联动机制,形成监督检查对干部作风建设的整体合力。发挥好问责和惩处的硬约束作用,围绕落实不力、履职不当、作风不实、风气不正等问题进行问责,对顶风违纪、贪污腐败行为进行严肃查处。
    (四)抓严组织生活。坚持“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党日、双重组织生活、请示报告、经常性提醒和批评等制度,坚持把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度,作为基本内容固定下来、坚持下去,以制度化保障常态化,确保“两学一做”学习教育抓到支部、落到实处。主题党日要开展组织生活、进行_教育、召开_会议、处理党务工作、党员交纳党费、参加服务群众等活动,确保党日活动有实质性内容。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖、热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。民主评议党员要对照“四个合格”的标准,客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。“三会一课”要突出政治学习教育和党性锻炼重点,科学安排、有效开展、规范记录,针对党员思想工作实际确定学习主题和具体方式,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,对于变通造假者,严惩不贷。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要及时批评指正。
    (五)抓好政治文化。要坚定政治理想,补精神之钙、培思想之元,不断提高政治素养。锤炼政治品格,始终对党忠诚,积 ……(未完,全文共4715字,当前只显示2619字,请阅读下面提示信息。收藏关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

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