| 标题：干部培训讲稿：落实从严冶_责任 |
| 干部培训讲稿：落实从严冶_责任 在_的群众路线教育实践活动总结大会上，_总书记强调：“从严治_，必须增强管_治_意识、落实管_治_责任。”这一要求，深刻揭示了_的建设发展的内在规律，充分体现了以_同志为总书记的_中央对从严管_治_的重要性和必要性的深刻认识，是对全_、特别是领导干部自觉承担起抓_建责任的新要求。 一、提高思想认识，切实解决好_建工作为什么要抓的问题 落实从严治_责任，最根本的就是要健全和完善_建工作责任制。经过这些年的努力，各级_组织建立了_建工作责任制，_委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的_建工作格局基本形成。但在一些地方，_建工作责任制的落实还难以给出令?si獾拇鹁怼Ｏ敖阶苁榧侵赋觯骸叭绻颐堑橙趿恕⑸⒘恕⒖辶耍渌ㄓ钟惺裁匆庖迥兀俊闭庖宦鄱锨逍讯羁獭Ｖ厣暝銮柯男泄艿持蔚吃鹑危徊酵晟频辰üぷ髟鹑沃疲哂泻芮康南质嫡攵孕浴?br> （一）健全_建工作责任制，是坚持_要管_、从严治_的迫切要求。 面对_肩负的繁重任务和面临的严峻考验．以_同志为总书记的_中央，保持正视问题的政治清醒，充满因势而谋的政治智慧，深刻认识到_面临的“四大考验”“四大危险”是长期的、复杂的、严峻的，特别是_性_风_纪方面还存在不少群众反映强烈的突出问题，落实_要管_、从严治_的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。_建工作责任制在继承和发扬传统_建工作优势的基础上，适应管_治_时代内涵和方式方法的深刻变化，把现代管理理念引人_的建设中，以责任制的形式对_的自身建设体系予以完善，有效解决了传统_建工作方式和内容难以完全适应实际需要的难题，是我们_管_治_的一项重大举措。 （二）健全_建工作贵任制，是弘扬我们_加强自身建设宝贵经验的迫切要求 逐级建立和实行_建工作责任制，是我们_抓_的建设工作的一条重要经验，也是确保_的建设各项部署落到实处的有力保证。 近年来，特别是中共中央印发《关于建立健全地方_委、部门_组（_委）抓基层_建工作责任制的意见》以来，全_以_建工作责任制为抓手，全面落实各级_组织管_责任，各级领导干部围绕科学展抓_建、抓好_建促进科学发展的认识进一步深化，齐抓共管促进_建的工作格局进一步完善，有力保障了_的建设各项目标任务的落实，提升了我们_以制度建设落实_建责任、提高_建科学 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1697字，正式会员可完整阅读）…… （二）明确“抓书记、书记抓”的责任 书记是否重视_建工作，会不会抓_建工作，能不能抓好_建工作，不仅仅是一般抓工作的问题，更是一个政治责任的问题。_建工作责任制，关键人就是各级_组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。 1.健全_建工作联系点制度。建立_员领导干部_建工作联系点制度，对于促进领导干部转变作风、深入实际，密切与基层_组织和_员、群众的联系，以求真务实的精神抓好_建工作，推动_建工作的创新和发展，具有重要意义。联系方法可以定期到点上了解情况，也可以集中一段时问蹲点调研，或参加联系点_组织的重要活动。及时发现基层_建工作中遇到的新情况、新问题，真实了解基层_员、干部和人民群众的愿望和要求，积极探索和把握新时期新阶段_建工作的特点和规律。重点指导联系点，理清_建工作思路，创新工作方式，督促检查任务完成情祝，把联系点作为_的建设工作的试验田、示范点。 2、健全抓_建工作公开承诺制度。在_建工作中引入承诺制度，让各级_组织书记将抓_建工作的目标、任务、举措以“责任状”形式公开承诺，有利于增强书记“第一责任人”的责任意识、大局意识和表率意识。各级_组织书记要把抓_建工作作为自己的主业，亲自部署重要工作、亲自过问重大问题、亲自协调重点环节、亲自督办重点事项，推动_建工作任务全面落实。 3、健全_建工作“三级联述联评联考”制度。“三级联述联评联考”主要是指：三级_（工）委书记分别向上一级_委进行专项述职；上一级_委常委会、_建工作领导小组、本级_代表和基层_组织负责人对本级_委，特别是_委“一把手”抓_建工作的情况进行专项评议；把各级_委抓_建工作的情况作为年度考核的重要内容进行专项考核，考核结果作为选拔任用、培养教育和奖励惩戒干部的重要依据。 （三）明确_务工作者专职专抓、抓主抓重的责任 _务工作者是抓_建工作的具体责任人，承担着大量具体的_务工作。 1、构建责任网络。要按照突出重点、量化透明、可考可比、责任到人的原则，紧密联系本地、本系统实际，将_建工作总体责任目标，分解成思想、组织、作风与廉政建设的具体任务，落实到各基层组织、各具休责任人，形成一个落实到人、专职专抓的责任网络。 2.强化目标管理。要健全完善_务工作者目标管理制度，细化、量化_建工作的各项任务，明确提出具体的时限进度和标准耍求，使每个直接责任人肩上有任务、心中有压力，确保_的建设的各项目标任务扎实有效推进。 3.注重队伍建设。在_务工作者使用上，要尊重岗位需要，结合_务工作者的年龄、专业、性格、经历等因素，进行综合考量，选择合适的人灵活配备到各个岗位，尽可能提高用人效能。注重提高_务工作者队伍从事_务工作的实际能力，养成重规矩、守纪律、讲程序的严谨作风．努力建设一支既高度重视又亲力亲为，既勤于钻研业务又善于创新工作的专业队伍。 （四）明确职责分工、齐抓共管的责任 _建工作责任制是一项基础性、实践性很强的系统工程，是多种因素相互联系，相互联动的有机体。只有明确职责，各司其职，通力合作，才能富有成效。 1、构建层级责任体系。充分发挥各级_组织及“一把手”统揽全局、协调各方的职能，着力构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的_建工作责任体系。积极推行上级_委与下级_委、基层_委与_支部、_支部与_员层层签订_建工作责任状制度，防止出现组织断层和责任盲区。 2、形成齐抓共管格局。地方_委、部门_组（_委）要成立以书记为组长的_建工作领导小组，不断健全_委统一领导、组织部门牵头协调、行业系统具体指导、有关方面齐抓共管的_建工作格局。当前，_建工作领导小组办公室要进一步健全和完善工作制度，明确议事规则，提高议事和办事能力。 3、健全“一岗双责”制度。在明确第一责任人和直接责任人的同时，还应明确各级_组织班子中谁是“第二责任人”和“第三责任人”，_委其他成员有哪些具体责任。所有_员领导干部都应实行“一岗双责”，在明确其领导业务工作的同时，明确抓分管部门单位_建工作的职责任务，既要抓业务，又要抓_建，发挥表率示范作用。 三、细化责任目标，切实解决好_建工作抓什么的问题 _建工作目标如何确定，不仅反映出_建工作责任制所涵盖的工作领域，也反映出_建工作在本地区、本系统_的全局工作的位置。建立_建工作目标体系是_建工作的导向，是_建工作责任制的前提，也是搞好_建工作的关键。必须始终围绕不断密切_同人民群众的血肉联系，不断提高_的领导能力和执政能力、保持和发展_的先进性，深入开展_建工作责任制，为推进_的工作大局和中心任务提供坚强的思想、组织保证和精神动力。 (一）注重增强_组织功能 _的组织由各级_委、基层_组织构成。_组织功能的强弱，直接决定了我们_的创造力、凝聚力和战斗力，是检验_建工作实际成效的一项重要内容。增强_组织功能，关键是要发挥各级_委的领导核心作用、_支部的战斗堡垒作用。科学设定_建工作日标，就要紧紧围绕增强_组织功能这一核心任务，通过选好配强“一把手”、优化班子结构，加强和改进各级领导班子建没，不断提高领导班子和领导干部推动改革能力，真正发挥在领导中国特色社会主义事业中的领导核心作用；适应产业布局、行业分工、_员流向的新变化，因地制宜、灵活多样地推进_组织的设置，把基层_组织的工作重心转到服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务_员上来，多提供“适销对路”的服务，充分发挥基层_组织在人民群众中的主心骨作用，切实把各级_组织建设得更加坚强有力，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。 （二）注重提高_员干部素质 _员干部是执政骨干力量。提高执政能力，尤其是提高拒腐防变能力，关键在_员干部的素质。_员干部只有培养良好的政治、思想、道德和法律素质，固本而强基，才能把握正确的政治方向，经得住香风，耐得住寂寞，管得住小节，挡得住诱惑，始终保持先进性。提高_员干部素质，是_建工作的一项重要工作任务。科学设定_建工作目标，就要坚持围绕提高_员干部素质这一目标，通过_校培训、中心组学习和个人自学，引导_员干部把学习作为生活习惯、精神迫求，在学科技、经济、金融、法律知识之外，特别要牢牢掌握中国特色社会主义理论体系，保持政治上的坚定和理论上的清醒。实践是所有理论、真知、能力的源泉，理论也许会过时，但实践之树常青。要引导_员干部把实践作为一种价值追求，自觉到艰苦地区、复杂环境、基层一线砥砺品质、锤炼作风、积累经验、增长才干。 （三）注重保障经济社会发展 围绕中心、服务大局是_建工作的永恒主题。_建工作的效果不能单纯用_建工作的过程来衡量，而必须用_的中心任务的完成情况、用保障和促进_的工作大局的成效来检验。针对一些地方_建目标任务设定不同程度地存在就_建抓_建、与中心业务工作相脱节的“两张皮”，经济发展“一条腿”畸长、“一条腿”畸短等现象，要按照“围绕发展抓_建，抓好_建促发展”的要求，引导各级_组织及其领导班子和领导干部全面把握和正确处理_的建设和发展的关系，将_建工作与发展工作、行政工作、业务工作紧密结合，做到目标同定、任务同下、责任同查、工作同奖惩。_建工作责任目标，既要有_的建设内容，也应涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的内容，使之紧密结合，相互融合、相互促 ……（未完，全文共12221字，当前只显示4413字，请阅读下面提示信息。收藏干部培训讲稿：落实从严冶_责任） 上一篇：关于全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 下一篇：强化_风廉政建设和推进廉政文化建设工作总结 相关栏目：干部 公务员 组工 组织讲话 _会报告 培训 督查 规章制度 |