| 标题：县纪委书记在两学一做常态化制度化动员会议上讲话 |
| 在推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员会议上的讲话 同志们： 为贯彻落实l__会议精神，持续推动全面从严治_突出“关键少数”并向基层延伸，4月13日_总书记作出重要指示，要求落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措。4月27日，省委专门召开会议，学习贯彻_总书记的重要指示精神和中央部署要求，刘家义书记作了重要讲话，对我省推进“两学一做”常态化制度化工作作出了系统安排。5月23日，6月７日市委、县委分别召开会议，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作作出全面部署，充分体现了市委、县委牢固树立“四个意识”，坚定不移贯彻落实_中央、省委决策部署的坚强决心和鲜明态度，为我们作出了表率，树立了榜样。今天，我们召开动员会议，对深入贯彻_总书记重要指示精神和中央、省市县委要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行动员部署。下面我讲三点意见。 一、增强政治自觉，全面认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是新形势下坚持思想建_、组织建_和制度治_紧密结合的有力抓手，是严格_内政治生活、加强_的思想政治建设的有效途径，是全面从严治_战略性、基础性工程，对于确保全_更加紧密地团结在以_同志为核心的_中央周围，激励全_为实现崇高理想和宏伟目标不懈奋斗，具有重大而深远的意义。我们要从政治和全局的高度，紧密结 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1003字，正式会员可完整阅读）…… （三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是转变作风抓落实，促进纪检监察事业发展的内在需要。_的十八大以来，_总书记等中央领导同志多次就全面从严治_、强化纪检监察工作作出重要讲话指示批示。各级_委对纪检监察工作的重视和要求越来越高，社会各界对纪检监察工作的期望和关注越来越高。深入贯彻落实中央、省市县领导同志的重要讲话指示精神，是我们当前和今后一个时期的重大政治任务和中心工作。推进学习教育常态化制度化，就是要引导机关广大_员干部充分认识中央、省市领导同志对纪检监察工作的新要求，全面把握县_代会精神，增强做好新形势下纪检监察工作的责任感和使命感，积极应对困难挑战，全面做好纪检监察工作，努力提升工作能力和水平。 二、抓牢问题关键，推进“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效 纪委常委会深入学习贯彻县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神，制定了《实施方案》，对委局机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出具体安排。全体_员干部要按照安排部署，紧扣目标要求，紧抓关键措施，融入日常、抓在经常，推动学习教育常态化制度化取得实实在在成效。 （一）要加强思想政治建设，不断深化拓展“学什么、怎么学”。思想是行动的先导，思想到位，行动才会到位。“学”是学习教育的基础和前提，只有真学真懂，才能真信真做。要把思想政治建设作为学习教育的首要任务，围绕学_章_规，学系列讲话，进一步明确必学必知必会的内容，着力加强“学”的环节的成果检验。_总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是各级_组织和全体_员必须始终坚持的行动指南。同时，要密切联系纪检监察工作实际学，学深学透系列讲话中关于纪检监察工作的重要论述，学深学透《纪律处分条例》《监督执纪工作规则》等法律法规。_总支、_支部要有经常学、长期学的安排部署，做到年度有安排、月月有计划。要创新学习教育方式方法，以中心组学习、_员大会、_小组会、_员活动日为基本形式，定时间分专题地组织_员集中学习，随机进行发言，并且开展讨论。每个_员要按照组织的统一安排，积极参加组织开展的学习活动，使每一次学习都有收获。要常回头看、复习巩固，强化印记，联系实际，推动好工作，通过学促进观念转变，向纵深推进、向思想的深处进军。 （二）要践行“四个合格”，不断深化拓展“做什么、怎么做”。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》鲜明提出“四个合格”的要求，大家要严格对标，切实把自己的思想和工作摆进去，从具体问题改起，从具体事情做起。做到政治合格，就要做政治上的明白人，切实同_中央、省委、市委保持高度一致，坚决贯彻落实中央、省市关于纪检监察工作各项决策部署，强化政治意识，确保纪检队伍绝对忠诚、纯洁、可靠；做到执行纪律合格，就要坚决执行_的决定、服从组织分配、严守_的纪律，严格执行_纪国法，有纪必执，有违必查，坚决同任何形式的违纪行为作斗争；做到品德合格，就要继承发扬_的优良传统作风，始终保持共产_人的高尚品格和廉洁操守，忠诚干净担当，带头践行社会主义核心价值观，树立作风正派扎实、工作稳健踏实、业务创新求实、做人忠诚老实的新风尚；做到发挥作用合格，就是要践行“重担面前责任在我”的理念，爱岗敬业、履职尽责，在监督执纪问责中作表率、当先锋。 （三）要坚持问题导向，不断深化拓展“改什么、怎么改”。解决问题是衡量学习教育常态化制度化的重要标准，必须以解决问题为牵引，以_的组织生活为重要途径，完善查找解决问题的长效机制。坚持学习教育紧密结合中心工作，突出问题导向，坚持“有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题”原则，边学边改、即知即改，注重用改革创新的思路、敢于担当负责的精神解决纪检监察工作中的问题。要切实解决对纪检监察工作决策部署和要求落实不坚决，贯彻不到位的问题，坚决防止表面化形式化，杜绝问题大而化之、整改落实简单应付，年年抓整改、年年老问题等不良现象。_支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，_员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治_缺位等问题。每个_员要查找分析理想信念是否全面坚定，对_忠诚是否老实具体，大是大非是否旗帜鲜明，思想上政治上行动上是否真正做到了与以_同志为核心的_中央保持高度一致。要把“改什么、怎么改”体现在提升监督执纪工作水平、作风整顿提升等重点工作上，进 ……（未完，全文共5418字，当前只显示2609字，请阅读下面提示信息。收藏县纪委书记在两学一做常态化制度化动员会议上讲话） 上一篇：人教版九年级化学《氧气》讲稿 下一篇：在全县2017年纪检监察干部培训班上的讲话 相关栏目：纪委 _务讲话 规章制度 动员大会 电信 会议致辞 会议主持 会议发言 |