| 标题：关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案 |
| 关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案 为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，根据市委办公室《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的方案》及我县实施意见要求，县委决定，从现在起到党的十九大召开前，在全县党员干部重点是科级以上党员领导干部中，组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。现制定以下实施方案。 一、总体要求 全面贯彻l__会议精神，深入贯彻_总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习贯彻_总书记视察安徽重要讲话精神，围绕统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持党要管党、从严治党，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，切实做到向_总书记看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹，为坚决打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、跻身皖北县域经济第一方阵提供坚强保障，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 二、主要内容 1．坚持把维护核心放在首位，旗帜鲜明讲政治。通过专题教育，引导党员干部进一步深化对党章党规和_总书记系列重要讲话的学习， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1023字，正式会员可完整阅读）…… 3. 坚持把关键少数、基层支部作为重点，以上率下作表率。通过专题教育，引导党员干部自觉践行“四讲四有”标准，进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，以实际行动为广大党员作表率。特别是党政主要负责同志，要树立更高标准，发挥更大作用，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，时时处处事事带好头、当好示范。主动担当作为，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，弘扬敢于担当作风，忠诚履责、尽心尽责，拼搏实干、奋发作为，善谋善为当好发展“领路人”，切实担当起改革发展、改善民生、维护稳定的重任，为实现“***梦”作出自己应有的贡献。积极服务群众，始终牢记民心是最大的政治，自觉践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务，亲民爱民当好群众“贴心人”，切实维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。从严修身律己，坚持落细落小，自觉践行“三严三实”，提升道德境界，追求高尚情操，切实改进作风，凡是要求党员做到的自己必须首先做到，凡是要求党员不做的自己必须首先不做。特别是要坚持“六选六不选”，注重在选人用人上把好方向、守住原则，坚持好干部标准，严格标准、严格纪律，规范程序、规范操作，切实把忠诚党和人民事业、做人堂堂正正、干事干干净净的干部选拔出来。保持廉洁本色，自觉做到慎独慎微、说老实话、干老实事、做老实人，模范遵守廉洁自律各项规定和领导干部报告个人有关事项规定，注重自觉同特权思想和特权现象作斗争，注重自觉主动接受监督，注重防范被利益集团“围猎”，把好用权“方向盘”、系好廉洁“安全带”，永葆拒腐蚀、永不沾的清廉本色。抓实基层支部，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，夯基固本，全面推进基层党组织标准化建设，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平，让各领域各行业党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。党员领导干部要带头落实双重组织生活制度，带头参加支部活动，为普通党员作出表率。 三、方法步骤 “讲政治、重规矩、作表率”专题教育从现在开始，到党的十九大召开前基本结束。 （一）不断强化理论学习。 1. 开展“三个一”活动。在_总书记视察安徽一周年之际，在全县开展“三个一”活动，即组织一次专题学习讨论、开展一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动。 2. 开展学习培训。结合学习贯彻l__会议精神，围绕落实“双轮驱动”发展战略、推进“五大专项行动”，组织举办全县科级干部轮训班。各级党组织要在前期学习的基础上，作出进一步加强学习的具体安排，通过召开党委（党组）中心组学习会、党支部会议、座谈会交流会等形式，组织进行集中学习。党员要认真做好自觉，列出个人自觉计划，对党章常规、系列讲话进行再学习、再思考。特别是要严格执行《深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神若干规定》，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，真正把_总书记系列重要讲话作为一个有机整体来认识，作为全面从严治党的科学体系来把握，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。全县党员干部还要重点学习_总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神。 3. 开展专题研讨。要在深入学习的基础上，于5月、7月、9月分别围绕“讲政治，我们怎么讲”“重规矩，我们怎么做”“作表率，我们怎么办”3个专题，每个专题至少开展一次集中研讨。 4．持续开展上党课活动。推动党课教育经常化，深化“千堂党课进基层”活动，组织党员领导干部、各基层党组织书记、普通党员联系工作实际在本支部讲党课；组织党员领导干部，邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 （二）深入查摆问题不足 1．对标查摆问题。坚持问题导向，引导党员干部发扬自我革命精神，按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是要对标《准则》《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行深入查摆和“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。 2．重点查找问题。在讲政治上，重点查找是否存在政治意识淡漠、政治立场不稳、理想信念缺失、是非观念淡薄、胡言乱语、有令不行、弄虚作假、瞒天过海、无视中央权威等问题。在重规矩上，重点查找是否存在无视政治纪律和政治规矩搞“七个有之”、党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够，“圈子文化”“码头文化”“山头文化”，阳奉阴违、拉帮结派，进行非组织活动等问题。在作表率上，重点查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在的问题 ……（未完，全文共5526字，当前只显示2661字，请阅读下面提示信息。收藏关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案） 上一篇：四讲四有对照检查材料 下一篇：“两学一做”民主生活会发言提纲 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 规章制度 政协 政治 政协讲话 政治法律 计划规划 |