标题:基层反映:老年大学也须破解“入学难” |
基层反映:老年大学也须破解“入学难” 近几年,老年大学越来越受人们的追捧,_各地的老年大学数量也在迅速增长,但仍然不能满足老人们对精神文化生活水平的强烈需求。当前有的老年大学甚至出现了老人凌晨三四点钟排队报名的现象,上老年大学难堪比幼儿“入园难”,老年大学“入学难”问题亟待重视。 原因分析 一是市场 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略261字,正式会员可完整阅读)…… 三是老年教育整体发展水平不均衡。如同中小学教育一样同样存在教育资源不均引起生源不均问题,并非每所老年大学都供不应求,主要是市级的老年大学学位长期饱和,区一级老年大学、社区学院也比较热门,而基层的社区老年学校则比较宽松。同时,现有的老年教育师资不足设施落后,由于没有编制,老师报酬较低,不少老年大学都存在师资流失的问题。此外,由于_机制不顺、教育经费欠缺,不少地方老年大学教学质量不高,发展遇到瓶颈。 对策建议 一是拓宽老年人教育渠道。充分利用各县区老年大学、大型企业、社区、正规大学等各方面资源,对老年人开放部分正规大学,增强各类教育资源平台吸引力,分流老年人入学压力。同时,可以通过引入社会力量与政府投资并行的渠道办学,有效将社会力量引入,形成老年大学办学的递进型的层级机制。 二是充分利用网络教育资源。积极拓展远程教育,把省市级老年大学优质的教育资源录制成视频,传输给县区或企业内部的老年大学,让更多的老年人享受优质教育。 三是增强社区文化养老功 ……(未完,全文共1126字,当前只显示677字,请阅读下面提示信息。收藏基层反映:老年大学也须破解“入学难”) 上一篇:关于开展“五城同创”活动的实施意见 下一篇:全面推进“三变”改革实施乡村振兴战略的工作报告 相关栏目:乡镇社区 七一党建专题 学校 大学生 开学 |