标题：基层反映：老年大学也须破解“入学难”

基层反映：老年大学也须破解“入学难” 近几年，老年大学越来越受人们的追捧，_各地的老年大学数量也在迅速增长，但仍然不能满足老人们对精神文化生活水平的强烈需求。当前有的老年大学甚至出现了老人凌晨三四点钟排队报名的现象，上老年大学难堪比幼儿“入园难”，老年大学“入学难”问题亟待重视。 原因分析 一是市场　……（快文网http://www.fanwy.cn省略261字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：基层反映：老年大学也须破解“ 基层反映推进垃圾分类存在三方面难题 基层反映当前青少年主流价值观存在的问题、原因及建议 基层反映：未成年犯罪频发亟待加强_ 基层反映家庭教育问题影响青少年健康成长 基层反映网约车新政出台后县级城市网约车管理出现了一些新问题 基层反映：推进经济结构性改革过程中工业与生态发展存在三大短板及建议 基层反映“农村大龄剩男”现象严重需引起重视 基层反映：当前农村扶贫工作存在的问题和建议 制度建设是农村基层反腐倡廉建设的有效保证 扎实推进监狱基层反腐倡廉建设的几点思考 做好十七大以后五年基层反腐倡廉工作的几点建议 xx市卫生局解放思想第一阶段大讨论活动基层反映问题、意见、建议汇总 浅析加强基层反假货币工作的有效途径 长。老年大学不仅是学习课堂，更是老年人晚年生活的情感“避难所”，或是社交场所，这就为老年人的精神情感提供了寄托的场所，因为缺乏情感精神的表达渠道，所以老年人必然会抓住仅剩的机会。 三是老年教育整体发展水平不均衡。如同中小学教育一样同样存在教育资源不均引起生源不均问题，并非每所老年大学都供不应求，主要是市级的老年大学学位长期饱和，区一级老年大学、社区学院也比较热门，而基层的社区老年学校则比较宽松。同时，现有的老年教育师资不足设施落后，由于没有编制，老师报酬较低，不少老年大学都存在师资流失的问题。此外，由于_机制不顺、教育经费欠缺，不少地方老年大学教学质量不高，发展遇到瓶颈。 对策建议 一是拓宽老年人教育渠道。充分利用各县区老年大学、大型企业、社区、正规大学等各方面资源，对老年人开放部分正规大学，增强各类教育资源平台吸引力，分流老年人入学压力。同时，可以通过引入社会力量与政府投资并行的渠道办学，有效将社会力量引入，形成老年大学办学的递进型的层级机制。 二是充分利用网络教育资源。积极拓展远程教育，把省市级老年大学优质的教育资源录制成视频，传输给县区或企业内部的老年大学，让更多的老年人享受优质教育。 三是增强社区文化养老功 ……（未完，全文共1126字，当前只显示677字，请阅读下面提示信息。收藏基层反映：老年大学也须破解“入学难”） 上一篇：关于开展“五城同创”活动的实施意见 下一篇：全面推进“三变”改革实施乡村振兴战略的工作报告 相关栏目：乡镇社区 七一党建专题 学校 大学生 开学