| 标题：党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 |
| 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 按照《***党委印发关于在全区开展党史学习教育的实施方案>的通知》和***《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现对照检查如下。 一、查摆问题 （一）对照学习党史感悟思想伟力方面 一是思想认识有偏差。习惯性的认为身在基层，更多时间是落实业务工作，党史学习方面在常规工作推进中抓好落实即可，没有深刻的领会到党的发展历程在推动**事业发展中的重要指导、指引作用。 二是主动学习进取性低。在党史学习过程中，学习不主动，学习资料不够广泛，上级安排学什么就学什么、什么时候学就什么时候学，更多时候考虑业务工作，党史学习按部就班、依规推进，单纯完成“规定动作”，在“自选动作”上没有下功夫。 三是党史学习与实际工作联系不够，在学习党史系列书籍中，更多关注自己感兴趣的部分，把其他内容简单地、浏览式地学习，在工作中较少运用学习成果来推进工作实践。 （二）对照发扬革命精神树立正确党史观方面 一是看齐意识不够。在 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略727字，正式会员可完整阅读）…… 四是思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对班子成员的思想建设抓得不够，主动与班子成员交心谈心做得不够，实时掌握班子成员的思想动态还不到位，一定程度影响了班子凝聚力和工作任务落实。 二、剖析原因 (一)坚定理想信念不强 一是思想认识上有偏差，对自己要求上有所放松，追根溯源还是理想信念这个“总开关”没有拧紧，在学习共产党的历史、学习_新时代中国特色社会主义思想上，觉得自己掌握的比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的精神，特别是对共产党的历史和_总书记关于中国共产党历史的重要论述满足于现学现用，理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。 （二）政治理论学习不深 牢固树立终身学习的意识不强，对党史教育学习的精神实质掌握不够、领会不深刻，对中国历史、党史、社会发展史和世界历史学习不够系统，对新疆历史、民族发展史、z-教演变史和党的民族政策学习研究不深，造成自己相关理论知识比较缺乏，导致不能用理论知识武装头脑，不能更好地指导实际工作。 （三）服务群众树立不牢 在思想上，没有把干工作、干事业的出发点和落脚点全部放在让广大群众得利益、得实惠上，而是更多考虑了自己的得失、领导的认可，想的是出政绩、获得赏识，追求功利的成分多了，为干部职工谋利益少了，宗旨意识不够牢固；在工作中，自己认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致思想政治工作。有时与班子成员、干部职工沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。对一些因工作不尽责、违反工作纪律等原因受到处理的干部职工，只是简单的进行批评教育，没有解决深层次的思想问题、抓队伍建设能力上还不强。 （四）纪律规矩意识不牢 对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、以学完为满足，对于党的纪律法规学习不深入，在学习和监督执行质量上要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。 三、整改措施 （一）强化忠诚意识，做到心中有党 一是始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型事例引导和教育自己，不断提升自我党性修养。 二是坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思理论，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治清醒，自觉按党性原则办事。自觉做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。 三是把握重点工作和工作重点，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增强工作的主动性。根据工作重点提前将工作细化、分解，落实到人 （二）强化理论武装，做到心中有志 一是坚持以_新时代特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年，坚持集中学习与自学相结合，确保在学习党史过程中进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断 ……（未完，全文共3401字，当前只显示1889字，请阅读下面提示信息。收藏党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料） 上一篇：学党史 树立坚定理想信念 下一篇：党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 生活会 个人总结 督查 模范 剖析整改 申报材料 |