| 标题：学校教师“党史学习教育”专题组织生活会个人检视剖析材料 |
| 学校教师“党史学习教育”专题组织生活会个人检视剖析材料 依据上级要求，依据我校统一安排，“党史学习教育”主题教育进行到了个人剖析阶段。结合前段学习教育、检视问题和整改落实情况，我仔细查找了自身存在的问题和不够，深刻分析了问题产生的缘由，制定了整改措施。现将个人检视剖析情况汇报如下。 一、主题教育收获 自开展”党史学习教育”主题教育活动以来，我按规定仔细学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，透过深化学习活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到必需坚定对_的信仰、对__的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。 二、梳理检视问题 我仔细分析自己存在的问题与不够，共梳理检视问题5个。其中，已经解决的4个，正在解决的1个。 第一，已经解决的问题4个。 1.对党史学习不准时，尤其是进入_以来_理论体系的新发展、新改变学得还不够深化。解决措施:深化研读理论学问，静下心来仔细学习党史学问，加强对_的重要讲话的学习，不断提高自己工作的主动性。深化开展_理想信念、__理论和中国梦学习教育，加强自身的党性锤炼，强化进取意识，聚集发展力气，激发干事。主动参与民主生活会外，自觉以平凡党员身份参与党支部的活动，切实履行好自己作为一名平凡党员的职责，自觉置身于组 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1020字，正式会员可完整阅读）…… 如利用好碎片时间，每天必须保证一个小时的有效学习。同时要注意学习方式和方法，要系统地、深入地学习，与工作紧密结合好。（二）做好工作创新和担当作为。一方面要培养自己的创新意识，不再因循守旧。要多向书本和同行学习，研究新的工作方法。另一方面，作为一名_员，要有拼搏在前，不计较个人得失，要有功成不必有我，功在必在于我的思想觉悟。（三）多安排下乡调研，时间挤挤总是有的，要加大下乡调研的频率，统筹安排好其它工作，自己只主抓主要工作，努力做到每周下乡调研一次。（四）敢于批评和自我批评。首先，对自己高标准严要求，在批评别人的时候，反思自己是不是做到。 其次，要注意批评的方式和方法，要以谈话谈心的方式，不在公共场合当众批评。 县长在教育专题组织生活会个人检视剖析材料的汇报 按照专题组织生活会要求，我认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，重点围绕学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话、学习____思想和_指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。现汇报如下： 一、学_在庆祝中国_成立100周年大会上重要讲话的体会 __发表“七一”重要讲话后，我第一时间上网进行了自学，并参加了专题研讨，认真撰写了心得体会。聆听之后很受教育、深受鼓舞、倍感振奋，亲历伟大时代，感到无比骄傲、无比自豪。_的重要讲话立足中国_百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，回望光辉历史、擘画光明前景，是一篇_纲领性文献，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。通过学习，深刻感受到我们党从弱小走向强大的几个不变的坚守。一是始终坚守初心使命。__强调，“一百年来，中国_团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”为了这个主题，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利。 回顾百年历史，无不体现了我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命的坚守。二是始终坚守_根本宗旨。__指出，“人民是历史的创造者，是真正的英雄。”强调，“新的征程上，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，_的群众路线，尊重人民首创精神。”坚持人民立场，依靠人民、为了人民、服务人民，我们党从一开始就把人民对美好生活的向往作为_人的奋斗目标，始终坚守全心全意为人民服务的宗旨。二是始终_伟大精神。__“七一”重要讲话，首次提出了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大_精神。_同志用_光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用_实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，激励广大_人永葆政治本色、为民初心，在新的征程上继续斗志昂扬、奋勇前进。 二、学习____思想和指定教材的收获和感悟 党史学习教育开展以来，我积极参加党支部组织的各种学习，按计划完成了对《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_论中国_历史》《中国_**历史》四本_制定学习材料，参观了《**》《**》。 通过学习，特别是学习__的重要讲话，有了很大收获。一是理论水平得到了提高。对_历史有力更深的理解和认识，增长了知识，开阔了事业，提升了对___思想的理解和把握。二是理想信念得到了坚定。深入学习__重要讲话精神和_指定的四本学习材料、参与党支部活动，对_创新理论认识更加深刻，更加坚定了自己的信仰信念信心。三是工作干劲得到了增强。在党史学习教育期间，我跟随县委班子参观了《**》《**》，从老一辈革命家的光荣传统和高尚道德情操中增强了干净，增长了担当精神。 三、对照党史学习教育目标要求存在的差距 在坚定理想信念方面，由于放松了理论学习，导致工作满足于现状，缺少前瞻性与时效性，创新意识不强，失去了应有的进取精神，对在日常工作中遇到的问题，没有立即处理并解决的勤勉意识，从而出现了拖沓与等待的现象，以至于问题没有得到有效的解决，导致产生了这样那样的问题。 在增强历史自觉方面，通过学习_历史，自认为能够树立正确的历史观，但对照开展党史学习教育要求，在吸取借鉴党史经验教训方面做的还不够好，平时没有注意用党史指导实践，距离_“以史为鉴、开创未来”的要求还有较大差距。 在弘扬优良传统方面，在工作中存在着“船到码头，车到站 ……（未完，全文共4774字，当前只显示2652字，请阅读下面提示信息。收藏学校教师“党史学习教育”专题组织生活会个人检视剖析材料） 上一篇：2021年专题组织生活会发言材料（二篇） 下一篇：党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料 相关栏目：教育 学校 教师 其他重大节日纪念日专题 学习体会 学习材料 共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 生活会 个人总结 剖析整改 模范 申报材料 |