标题:党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

按照关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的相关要求,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,结合本人工作实际,我对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。现就个人检视剖析情况报告如下:
一、学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
7月1日上午8点,本人在公司的统一组织下,认真收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播盛况。回望百年奋斗征程,在不同历史时期,我们党总是根据人民意愿和事业发展需要,提出富有感召力的奋斗目标,团结带领人民为之奋斗。改革开放之初,_同志首先用“小康之家”来诠释中国式现代化,明确提出到20世纪末“在中国建立一个小康社会”的奋斗目标。在全党全国各族人民努力下,这个目标在20世纪末如期实现,人民生活总体上达到了小康水平。在这个基础上,党的十六大提出21世纪头20年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标。党的十六大以来,我们党扭住这个奋斗目标,一茬接着一茬干,一棒接着一棒跑,全面建设小康社会取得了显著成绩。
党的十八大以来,我国发展进入新的历史方位,全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标进入关键阶段。以_同志为核心的党中央把全面建成小康社会放在“四个全面”战略布局的首位,把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务和标志 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略973字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:党史学习教育专题组织生活会个
  • 公司党支部班子组织生活会对照检查材料

  • 党史学习教育组织生活会个人检查材料

  • “我为群众办实事”党史学习教育实践活动经验交流材料

  • 学校党支部暑假党史学习教育开展情况的排查汇报

  • 巡回指导组关于党史学习教育督导情况报告

  • 基层党员干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检视、“四个对照”发言提纲材料4篇

  • 把握“三度”推动党史学习教育取得实效

  • 党支部副书记党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

  • 党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

  • 3篇党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检视剖析材料

  • 区人大主任在党史学习教育专题组织生活会上的发言

  • 统计系统党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料

  • 党支部党史学习教育专题组织生活会主持词

  • 目的在于学思践悟,真学真懂,学懂弄通,知其然更要知其所以然。懂得过去,方能珍惜当下,启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论,更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃,读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界,正面临百年未有之大变局,在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期,推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此,务必学好党史这门必修课,从回望来路中坚定理想信念,汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量,奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。
    三是学史祟德,上好德行修养课。百年风雨中,有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士,他们同人民共同推动历史的车轮,带动党和国家砥砺前行,他们是历史银河中璀璨的星光,是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈,还是坚守岗位、默默奉献的基层干部,都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中,我们应常怀敬重之心,向历史学、向革命先辈学,学习红色精神,延续精神血脉,真正把初心融入血液中,高标准、严要求,在提升德行修养中继续前行。
    四是学史力行,上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此,若想学好党史,就定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法,学习历史逻辑、科学方法,坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑,认真对照历史,从中找答案、寻方法,对接下来的工作提前预判、超前布置,做好充分准备。从以前的教训中汲取经验,争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际,将理论知识落实为实际行动,借鉴经验但不局限于经验,敢抓敢干、真抓真干,为人民群众做实事,将学习成果有效转化为工作成果,为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量!
    三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的差距和不足
    (一)在坚定理想信念方面:一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。二是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之,没有进行纠正、引导,这从侧面反映了我政治上不成熟。三政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如党史学习教育研讨,刚开始认为只要好学习好规定内容,按要求写好发言材料就可以了,没有真正认识到研讨的深刻内涵和重要意义。
    (二)在增强历史自觉方面:一是对于增强历史自学主动性不够。一般是上级要求学什么,我就学什么,有针对性的学习不够,对于中国共产党披荆斩棘一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止。二是增强历史自学和理论学习深度有差距。本人能够认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,但感到自己理解领会深度还不够。难以坚持日常学习和原原本本学习,多数情况都是通读原文,没有真正做到立足新时代历史背景、立足工作实际去深入探究思想内涵和精神实质;如参加集中学习培训时,满足于听听课,写写笔记,对所学内容没有进一步的研究和探索。三是对于党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物能力还需要进一步强化。虽然平时开展党史专题学习,也会按照要求完成个人自学和集中学习,但是因为党史学习教育学习涉及的内容广,内容多,不能非常清晰系统地对每件历史事件做到如数家珍。
    (三)在弘扬优良传统方面,存在工作积极主动性有所松懈的问题。思想上偏重求稳、惯性思维,注重对国家局、省局的政策指令的贯彻落实,对行业发展动态掌握不够,缺乏对本职工作的分析和新形势下破题思路的研究,有时任务紧迫、繁琐的工作,关注怎样能够尽快完成,在一定程度上放松要求、标准,没有把工作做深、做细。
    (四)在加强党性锤炼方面,存在反思自省和斗争精神不足的问题。只是在组织生活会上开展自我批评,在平时工作没有做到自觉反思和批评,欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉,追求组织内部团结和气,对同志批评的深度有所保留,对个别消极议论或不当言行欠缺警惕性和鉴别力,较真碰硬韧劲不强。
    四、在党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责和为身边群众办实事好事等方面存在的差距
    对照党史学习教育目标,在发挥先锋模范作用方面。群众观念有所淡 ……(未完,全文共5252字,当前只显示2528字,请阅读下面提示信息。收藏党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

    上一篇:在全区禁毒委员会第一次工作会议上的讲话
    下一篇:《请党放心,强国有我》演讲稿5篇

    相关栏目:学习体会 学习材料 教育 共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 生活会 个人总结 剖析整改 模范 申报材料