标题:县直机关党工委贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施状况的评估报告
县直机关党工委贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施状况的评估报告

近年来,根据《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》有关要求,高度重视党员教育培训工作,根据“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效〃的工作思路,以坚决信仰、增添党性、提高素养为重点,着力增添党员教育培训的针对性和实效性,抓实抓好各级党员教育培训工作,致力打造忠诚洁净担当“四个合格〃党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求,现将有关自查评估状况报告如下:

一、《规划》实施总体状况
党工委目前共有基层党组织**个,其中党委**个,党总支**个,党支部**个,县委党〔工)委**个,其中非公经济组织党组织**个,社会组织党组织**个,村党组织**个,共有党员****名,其中党政机关在职党员**名、事业单位在职党员**名、企业在职党员**名、离退休党员**名、其它党员**名。近年来,特殊是2021年以来,我们根据《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》要求,持续加大对党员教育培训工作力度,通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式,先后开展了“不忘初心、牢记使命〃主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动,重点围绕_新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史〃学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前,共组织县直基层组织书记培训**人次,企业党组织书记培训 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1097字,正式会员可完整阅读)…… 
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    〔三)深化党员培训,全面提升教育实效。注重与“不忘初心、牢记使命〃主题教育、党史学习教育等重要载体相结合,统筹谋划、融合推动,不断增添党员教育培训工作的自觉性和主动性。
    一是领导干部带头。坚持以“关键少数〃引领“绝大多数〃,突出教育培训主题,县四大班子领导带头,深入学习_总书记视察**重要讲话精神,大力开展w_会议宣讲活动,举行社会各界烈士纪念日公祭活动和升国旗仪式,传达不忘初心、砥砺奋进的剧烈信念。举办科级干部主体培训班、组织作风建设理论测试,开展“万名党员进党校〃活动。把每周五作为固定学习时间,深入开展“大学习、大调研、大商量〃,领导干部带头讲党课,有效夯实了转变作风的思想基础。二是敏捷分类指导。各级党组织、党支部制定学习打算、明确学习内容,实行党委中心组集中学、个人自学、研讨沟通、专题学习等方式,读原著、学原文、悟原理。基层支部扎实落实“三会一课〃“5・10主题党日〃等制度,深化“双结对〃,坚持以考验学,用好党性教育基地、“学习强国〃、远程教育融平台、微信公众号等新媒体手段,带动广大党员深入学习、坚决信念。抓实“薄弱环节〃,针对流淌党员,开设“空中课堂〃、用好上门送学,方便随时随地学;在农村党员中,引导驻村第一书记当好宣扬员、辅导员、督导员、协调员,抓实日常教育;针对非公经济组织和社会组织党员,选派党建指导员,抓好班前班后学、开办夜校学,解决工学矛盾。在今年的党史学习教育活动中,先后组织党员干部参观**党建主题广场、**县烈士陵园、"**红馆〃、**镇党群服务中心等红色教育基地,开展好“初心使命四问〃“奋斗百年路、起航新征程〃等主题党日活动,推动广大党员干部学先进、守初心、担使命,以合格党员的实际行动为中国共产党建党100周年献礼。三是选树典型引领。在全县各级党组织中,组织开展“争创忠诚洁净担当好班子争当忠诚洁净担当好干部〃活动和“创建过硬党支部争当过硬好党员〃活动,我县**名党员干部和**个基层党支部受到市委表彰。对**镇优秀共产党员***同志先进事迹实地调研走访、深度挖掘,制订下发《关于开展向***同志学习活动确实定》,在全县选树先进共产党员典型**个,攻坚克难案例**个,开展典型事迹宣讲活动***余场次。***被市委授予“优秀共产党员〃,**电视台、**报等媒体对**党员干部先进事迹进行宣扬报道。

    三、存在问题
    在总结成果的同时,我们也清醒地认识到,当前我们的党员教育培训工作中还存在一些不容忽视的问题,具体表现以下几个方面:一是压力传导还不到位。由于经济进展、业务工作等重点任务较重,加之少数机关、乡镇领导重视程度不够,对党员教育培训相关工作投入时间精力不多,支配部署不够扎实。有的基层党支部没有真正认识到党员教育培训的极端重要性,主要负责同志主责主业意识不强,压力传导不够,还存在上热下冷、逐级递减等现象,导致根据工作台账和时间节点要求,一些任务落实不够到位。二是联系实际还不紧密。尽管开展党员教育培训的初衷和定位是抓教育培训提升能力素养、推开工作落实,但有的党支部就培训抓培训,没有与全县中心工作和单位具体业务深度融合、统筹结合,还存在“两张皮〃现象。个别单位满足于按部就班,主动探究不够,没有立足单位实际,细化方案,硬化措施,教育培训具体活动载体缺乏创新,工作抓手不能表达单位特色,针对性、可操作性不强。

    四、下步工作准备
    一是进一步突出主题主线。紧扣学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想这一主题,切实突出党的理论教育和党性教育这一主线,不断提升党的创新理论教育比重。注重结合“不忘初心、牢记使命〃制度化,党史学习教育常态化,通过举办的一般党员、农村“两委〃干部等主体培训班,把全面系统宣讲_新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领、实质内涵,以及党的十九大精神、十九届历次全会精神、省市全会精神和党章党规党纪、党史“四史〃等重要内容,列入党员日常教育培训工作的必修课,力争课程占比到达85%以上。坚持把学习教育贯穿始终,组建政策理论宣讲团,集中宣讲党的创新理论,关心基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。着力把提高政治觉悟、政治意识、政治能力贯穿农村党员教育培训全过程。
    二是进一步创新载体方式。立足全面加强基层党组织建设、稳固提升脱贫攻坚成效、推动乡村振兴、常态化疫情防控、加快高质量进展、实现共同富有等当前新形势、新任务、新要求,突出分类指导、按需培训原那么,加强党员政策理论、业务素养、执政能力、引领进展能力、新进展理论等重点内容的教育培训力度,不断增添党员干部能力素养、更好服务全县中心大局。
    坚持不断创新教育培训方式载体,结合全县农村党组织书记“领头雁培优〃工程、村“两委〃干部履职能力提升打算的深 ……(未完,全文共5920字,当前只显示2850字,请阅读下面提示信息。收藏县直机关党工委贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施状况的评估报告

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