| 标题：党支部书记党史学习教育专题“五个带头”感悟“两个确立”、“两个结合”民主生活会个人对照检查材料 |
| 党支部书记党史学习教育专题“五个带头”感悟“两个确立”、“两个结合”民主生活会个人对照检查材料 按照要求，会前，我通过个人自学与集中研讨相结合的方式，认真学习了__在___全会、庆祝中国_成立100周年大会、党史学习教育动员大会、_脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国_党内监督条例》《中国_百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和_关于民主生活会的有关要求，同时征求了各方面意见。现对照检查如下。 一、存在的问题 对照__关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下五个方面进行对照检查。 （一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。 能够深刻感悟党坚持把_同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻____思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略810字，正式会员可完整阅读）…… 二是服务群众“只近难进”。牢固树立群众观点，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，但在服务群众中尽管走“近”了群众，但还没有走“进”群众心里，工作效果离群众期待还有差距。三是听取民意“闻过难喜”。有时听不进群众的牢骚、怨气，没有把群众的抱怨和牢骚看作推动工作的“镜子”，从中找准问题，补齐短板。 （四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。能够增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是_历史经验虽“学习在线”但传承偶有断线。对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，经常深入学习，但对其中伟大精神、宝贵经验运用还不到位，仍需要进一步传承和弘扬。二是斗争精神发挥不够。承平日久，缺乏重大事件历练、重大风险考验、重大危险淬炼，在纷繁复杂的形势变化面前，干事缺少激情，过于求稳，少了一些敢于担当、敢于奋斗、敢于斗争的精神。 （五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验。履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守_政治纪律和政治规矩，落实_八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是“自律”严得不细。带头规范和严肃党内政治生活，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实_八项规定和实施细则精神，落实党风廉政建设各项纪律规定，自觉反对特权思想，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，有效防止了“围猎”腐蚀。但有时存在“小节无妨大碍”的认识和问题。二是“律他”严得不狠。注重家庭、家教、家风，既管好自己，也严格要求亲属和身边工作人员。但因工作忙，有时忽视了经常性的交心谈心、警示性的提醒提示，对身边工作人员防患未然的工作做得不够好。三是“他律”严得不惯。乐于在党组织和人民群众监督下开展工作，让权力在阳光下运行。但“他律”融入度不够，还没有养成一种习惯、化为一种境界。 二、产生问题的原因剖析 （一）思想改造不够彻底。对充分运用_创新理论改造主观世界思考得较少，从思想深处武装不够深入、不够彻底，没有打造理想信念的根子，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。 （二）党性锤炼不够扎实。觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，严守_政治纪律和政治规矩方面肯定没有问题，没有认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期任务，对自己作为党员领导干部应该严格执行纪律规矩的意识还不够强，没有时刻谨记“打铁还需自身硬”。 （三）宗旨意识不够牢固。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，对“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的实质理解体会不够深刻，有时工作中存在功利主义色彩，遇事考虑完成工作的多、考虑群众感受少，对上级负责多、对群众负责少，这些都反映出了自己没有能够充分认清为人民服务的本质，没有把全心全意为人民服务落实到实处，考虑问题没有从群众出发。 （四）工作中缺乏创新意识。学习理论知识与实际工作存在脱节现象，没有很好的把学到的_理论知识和正确的工作方法运用到实践中去，有时候也存在片面的生搬硬套，缺乏变通和创新，不能很好地结合全局的实际情况考虑问题，寻求方法，创新突破，在一定程度上影响了工作的成效。 三、努力方向和改进措施 （一）提高站位，旗帜鲜明讲政治。坚决将全面从严治党主体责任抓在手上、扛在肩上、落实在行动上，团结班子成员坚持党对工作的全面领导，不断提高_建设质量。继续深入抓实过硬党 ……（未完，全文共3791字，当前只显示2106字，请阅读下面提示信息。收藏党支部书记党史学习教育专题“五个带头”感悟“两个确立”、“两个结合”民主生活会个人对照检查材料） 上一篇：党员干部党史学习教育专题民主生活会2022年“五个带头”对照检查材料 下一篇：党支部书记党史学习教育专题“五个带头”民主生活会个人对照检查材料 相关栏目：共青团 七一党建专题 党务讲话 学习体会 学习材料 教育 检察院 读后感 烟草 党委 生活会 个人总结 督查 模范 剖析整改 申报材料 |