| 标题：局党支部2022年度党建工作计划 |
| 局党支部2022年度党建工作计划 为积极探索机关党建与业务深度融合的新路径，不断提高局党支部凝聚力、战斗力和创造力，提升民生领域工作质量，现结合我局党支部实际，制订本年度党建工作计划。 一、总体要求 坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，把党的建设学习与_总书记****等的重要指示批示精神，与服务****和推动高质量跨越式发展相结合，始终秉持以人民为中心的发展思想，依托“党建+”有效抓手，教育管理机关党员干部立足岗位、干事创业，努力在促进工作中发挥好机关党员的先锋模范作用，把群众的关切作为工作的重心和着力点，将党和政府的惠民政策精准送到群众心坎上。 二、主要内容 （一）对标思想政治好，强化党性锤炼 1. 带头做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。加强政治机关意识教育，引导党员干部坚持和善于从政治上认识问题、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，教育引导党员干部深刻把握“两个确立”的决定性意义， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略740字，正式会员可完整阅读）…… 5. 加强党建工作科学化水平。按照“政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人”要求，配齐配强机关党务工作人员。结合局业务工作领域广泛开展党建工作调研，围绕贯彻科学发展、实施重大发展战略、加强机关党建工作、党内监督和党风廉政建设开展调研工作，全年各支委分别完成党建调研文章不少于1篇，各口业务科室全年撰写党务信息不少于10篇。在学习方式上，倡导自学、落实“规定动作”，严格执行学习强国、甘肃党建APP、学习笔记当月检查制度，信息报送和学习情况与科室及个人月度绩效考核工作挂钩。 6. 组织开展机关系列文化活动。认真学习贯彻中央、省委关于迎接党的二十大和省第十四次党代会、学习宣传贯彻党的二十大和***党代会精神的部署，以****庆典为契机，结合机关实际，组织开展机关系列文化活动。联合****举办以书写_总书记重要论述等为主要内容的书法绘画摄影作品展，开展“读习语·颂经典”诵读、“做悦读党员，建书香机关”主题读书等活动。结合本单位职能职责和工作实际提炼机关文化核心词，着力培育积极健康的机关文化。倡导和鼓励党员干部特别是年轻干部阅读理论、钻研业务、撰写体会、发表文章，对取得一定成绩的在绩效考核中激励支持。 （三）对标服务业绩好，强化担当作为 7. 巩固拓展党史学习教育成果。持续深入开展《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》学习教育，与_总书记关于党史学习教育一系列重要论述、重要指示和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话一体学习理解、一体贯彻落实。建立党史学习教育常态化、长效化机制，突出坚定历史自信深化“四史”教育，引导体党员干部聚焦学史明理再深化、围绕学史增信再锤炼、着眼学史崇德再提升、立足学史力行再出发，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。建立和完善党员干部联系点制度，党员联系群众制度，组织开展“情系基层、心系群众”等主题实践活动。 8. 推动中央、省委及新区党工委决策部署落地见效。认真学习贯彻党的十九届六中全会、省委十三届十五次全会和中央、省委经济工作会议、***会议精神，教育党员干部认清形势、把握大局，攻坚克难、苦干实干，结合实际狠抓落实，确保经济社会健康发展。结合*****等工作职责，组织开展“四个一”主题实践活动(一次党的知识竞赛或演讲比赛;一次党员义务劳动;一次为困难党员、职工、群众送温暖的“关爱行动”;一次送法进军营活动)。推进机关党建助推巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。 9. 开展系列关爱服务及助企援企活动。坚持“民呼我应、领办实事”，充分发挥单位职能优势和党员干部专长，亮出党员身份，深入开展“我为群众办实事”实践活动，系统开展***活动，着力解决人民群众“急难愁盼”问题。以机关党建引领优化营商环境，牢固树立“人人都是营商环境”的理念，自觉当好营商环境的建设者，扎实开展走访服务企业、为企业兴办实事等活动，主动帮助企业排忧解难，当好“有呼必应、无事不扰”的“店小二”。 10. 带头弘扬密切联系群众的优良作风。坚持人民至上，加强和改进机关调研决策服务工作，完善群众点题、及时纠治、推动整改工作机制。巩固拓展“我为群众办实事”实践活动成果，用心用情用力服务基层、服务群众、服务企业，常态化推进领导机关联系服务基层制度，常态化推进机关党组织与对口帮扶村、社区党组织结对共建，常态化推进领导干部为民服务办实事，深化“放管服”改革，持续优化发展环境。发扬“钉钉子” ……（未完，全文共3461字，当前只显示1922字，请阅读下面提示信息。收藏局党支部2022年度党建工作计划） 上一篇：公司共青团2021年度工作要点 下一篇：县政府办主任2021年述职述德述廉报告 相关栏目：共青团 七一党建专题 计划规划 工作总结 |