标题:关于局经济发展领域作风建设暨营商环境专项巡察的汇报材料 |
关于局经济发展领域作风建设暨营商环境专项巡察的汇报材料 根据巡察工作安排,我代表县**局党组,作以下工作汇报: 一、基本情况 **县**局于***年**月机构改革后成立,按照县委“三定”方案有关要求,局机关内设机构有办公室、综合审批股、督查股,核定编制*名,设局长*名,副局长*名。现在编*人,目前实际在岗*人。 。 县**局自成立以来,始终紧密围绕省、市、县深化“放管服”改革决策部署,以推进政府职能转变为重点,以优化营商环境为目标。一是优化审批流程。对承接的第一批职能划转涉及**个政府部门承担的**项行政许可事项的审批职能进行梳理,规范实施,提升服务效能;二是完善县级审批服务窗口功能。实行前台受理,后台办理,统一出件,做到“一枚印章管审批”;三是推进“放管服”改革。开展了低风险食品生产承诺许可制改革、涉企经营许可事项告知承诺制改革、一业一证改革、深化证照分离改革,探索跨省通办改革等,建立政务服务“好差评”制度体系,推动各级政府增强服务意识,转变工作作风,夯实服务责任;四是强化网络服务 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略758字,正式会员可完整阅读)…… 根据**省人民政府办公厅《关于印发加强审管联动提升事中事后监管效能实施方案的通知》文件要求,加强审批与监管衔接联动,推动政府管理从事前审批更多转向事中事后监管,从而推动全县经济高质量发展。我们拟开展第二批事项划转工作,第一时间安排专人在今年8月初对全县各职能部门未划转事项进行摸底调研,梳理出应划能划事项以及人员需求,并于8月份起草了_**县委办公室、**县人民政府办公室关于印发《**县进一步全面推进相对集中行政许可权改革工作的实施方案》提交县政府审定。 2、政务服务中心的建设有待加强。政务服务中心与各窗口单位是一种协调服务的关系,县委、县政府赋予了我们一定的管理权力,我们先后制定并印发了《**县政务服务中心首问负责制度》、《**县政务服务中心服务承诺制度》、《**县政务服务中心工作人员纪律规定》等管理制度。但在实际中很难运用到位。窗口工作人员应该是单位挑选的精兵强将,能胜任窗口服务工作,但有的单位人为弱化窗口职能,把一些难管理、素质不高、业务不精的人派至窗口工作,被派驻的工作人员认为自己是在原单位受不到重用而被派来的,对工作产生了抵触情绪,政务中心管理难度大,政务服务意识和服务质量自然难以提高。 3、审批事项下放承接效果不够好。为进一步深化“放管服”改革,根据中省市文件精神,我们牵头以两办名义出台了《_**县委办公室、**县人民政府办公室关于委托下放部分***服务事项权限及基本公共服务事项权限的通知》,将**项市场准入、城乡建设、民生保障等方面的***服务职能下放给镇(办),以此推动更多政务服务事项向镇(街道)、村(社区)延伸下沉,满足群众对基本公共服务的需求。同时,我们加大宣传力度,在政府网站同步公开这项通知,确保各项行政事权放得开。但在实际运行过程中还存在一定阻碍:一是思想认识有待加强。重视程度不够,责任落实不到位,对一些难点、焦点问题的部署考虑还不够精准;二是部分镇(街道)的便民服务中心建设工作滞后。甚至没有设立便民服务中心,致使下放的事项接不住。 (三)落实干部作风建设方面 一是思想认识还存在偏差。有的党员干部、政务大厅工作人员对干部作风建设的重要性、紧迫性认识不到位,对纠“四风”正作风的长期性、复杂性缺乏清醒认识,还存在会上重视、会后轻视,考核重视、平时忽视的倾向。二是落实责任还存在不足。落实党风廉政建设责任制还有不完善的问题,履行“一岗双责”方面,有时还存在业务工作操心指导多,从严治党管党用心用力不足,党风廉政建设靠支部自建的问题。三是党纪教育还不够经常。开展党性党风党纪和廉洁从政教育还缺乏创新,组织学习党风廉政建设理论和法规制度内容方式还比较单调单一。警示教育的平台和素材还比较有限。 (四)落实营商环境整治方面 1、政务服务“一张网”实现难度大。部门业务系统共联、数据共享,是实现“一号注册、一键登录、一点办理”的基本前提。但客观上,省市县均无明确实施措施,各级政府的要求与客观事实脱节。县上实际是各个部门都有自己的专网,服务对象需要在不同网站之间来回切换,材料要件需要反复提交,许多数据、资料需要二次录入,办理效率很难进一步提升。 2、“三集中三到位”还需进一步加强。“一个窗口”对外的服务要求没有达到,部分进驻单位对窗口授权不充分。一些审批项目,单位未能充分授权,仍要拿回原单位领导签字盖章,让窗口办事人员“两头跑”、让办事的群众“跑两头”,人为地增加工作量 ……(未完,全文共3546字,当前只显示1970字,请阅读下面提示信息。收藏关于局经济发展领域作风建设暨营商环境专项巡察的汇报材料) 上一篇:局2021年_态工作检查实施方案 下一篇:局党委(党组)选人用人工作报告 相关栏目:教师 党务讲话 科技 科学发展 作风 建筑 环保 城建讲话 其他重大节日纪念日专题 思想汇报 工作汇报 个人总结 申报材料 模范 剖析整改 学习材料 |