| 标题：高标准高质量开展基层党组织党建工作个人心得 |
| 高标准高质量开展基层党组织党建工作个人心得 基层党组织党建工作是党的基层组织建设中的关键一环，是党的建设中的重要组成部分。在新常态下，党和国家对于基层党组织党建工作非常重视，_总书记强调，基层党组织党建工作任务重、责任大，必须要适应新形势、新任务的需要，走在党的基层组织建设的前头，发挥“领头羊”做表率的作用。下面，结合支部日常工作，谈谈如何开展好支部党建工作。 第一方面：如何落实好支委会和党小组会？ 支委会是党支部议事决策的基本途径和重要渠道，是实行党组织集体领导的重要形式。通常支委会一般每月召开一次，有时根据工作需要可临时召开支委会讨论研究问题和作出有关决策。 一是要做好会前准备，确定支委会议题。在研究确定讨论议题时，支部书记、副书记及支委其他委员应深入了解情况，广泛听取党内外群众的意见，根据《基层党组织工作条例》规定的议题范围、上级党组织的指示精神和实际工作要求，确定支委会议题。议题确定后，一定要出“安民告示”，通常应由支部书记及时告知各位委员，以便大家提前做好各项准备。 二是要落实会议内容，民主集中地开好支委会。我们要充分发扬民主，党支部正副书记要有民主作风，开会时要主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见，不能搞一言堂，更不能太主观武断，每位委员都要有全局观念和积极负责的思想，自觉维护集体领导。要严格遵守党的民主集中 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略969字，正式会员可完整阅读）…… 第三，在党护党，党课教育要体现实践性。党课姓党，就是要始终坚持理想信念不动摇，面对多样多变的社会思潮，葆有政治定力和战略定力，党课要敢于直视各种思潮带来的挑战，要注重对社会思潮的辨析和引导，方向坚定、立场坚定、态度坚定，敢于大胆辨析，敢于积极论战，勇于发声亮剑，善于解疑释惑，防止动辄“国外如何如何”，防止“言必称_”，防止失去党的本色，决不能让负面情绪和“歪理邪说”进入党的课堂。 第四，在党爱党，党课教育要体现严肃性。党课不是“说学逗唱”的场所，也不是“捧”和“哏”的所在，党课就该有党课的样子。党课的场所不能太随意，要尽量安排在有党旗党徽的正规场合；党课的授课着装不能太“不拘小节”，要尽可能着正装，佩戴党徽；党课的课件不能太“不拘一格”，要生动活泼、严肃认真；党课的程序要尽可能规范易行，要有必要的主持和开篇词，总之，党课不是个别人的“自留地”，党课的讲与听都要严肃认真，要通过外在的规范严谨促进内心的庄重严肃。 今年，我们开展了支部书记讲微党课评比，目前，各单位正在如火如茶地开展比赛。在座的各位应该都参加了。为什么要开展“微党课”比赛，通过第三方调查我们发现，有78.96%的党员表示所在党组织书记每季度至少上一次党课，但是党员缺乏参与性、形式缺乏创新性、教育缺乏针对性，导致党课效果欠缺的问题。我们开展了书记讲“微党课”比赛，时间控制在15分钟以内，全市分医疗系统、教育系统、农业系统等领域进行层层选拔比赛，最后在“七·一”前夕进行市级决赛，进而达到“以赛促学”的目的。其重要目的，培养书记，提升做思想政治工作的本领。 怎么上好微党课，很多单位都请党校的老师进行了辅导，大家也都讲了，心中一定有很多感悟。我简要讲一下我的看法： 一是认真要备课，准备要充分。课前要认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，有条件的可制作PPT。要突出重点、抓准问题，有针对性的做好准备，做到胸有成竹，言之有物。努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑。只有联系实际、突出重点、抓准问题，才能内容集中，说理透彻，打下烙印，便于记忆，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。 二是内容要新意，讲课要艺术。党的基本理论、基本知识的内容在不断发展，我们要善于学习、吸收新知识、发现新问题、接受新观点、更新观念、更新讲授的方式方法。课题有新意，内容要求新。老课题，要老课新讲，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，讲出新的味道。讲课中涉及到的事例要真实、生动、典型、贴切，能抓住人心、说明问题。讲课的感染力要强、要有逻辑性，做到脉络清晰、层次分明、深入浅出贴近实际、通俗易懂。要善于运用生动活泼的教学方法，增强授课的说服力和吸引力；要善于运用各个学科的知识来说明问题，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。 三是安排要周密，处置要灵活。要合理布局讲课的内容，不能前紧后松，也不能前松后紧；讲授的观点要前后呼应、承上启下、条理分明、全文贯通，前面提到的问题，后面要给予回答，后面讲到的问题，应是前面问题引申的结果；每一课的时限要适宜，时间太短难以解决问题，时间太长可能反而会影响到效果，基层党支部组织的党课一般应控制在一到两个小时为宜。课堂上解决不了的问题，要灵活处置。 第三方面，如何落实党员教育管理制度？ 党员教育管理制度是一项包括民主评议制度、党员汇报制度、党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度等方面在内的综合性制度。始终把政治标准放在首位。严格按照党章规定的党员标准发展党员，突出先进性，着重看发展对象是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行，是否自觉为党的纲领而努力奋斗，是否在生产、工作、学习和生活中起先锋模范作用。根据不同_、行业、岗位的特点，紧密联系实际，从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面研究制定党员具体标准。坚持成熟一个发展一个，防止把不具备党员条件的人吸收到党内。 一是着力在工人中发展党员。在国有企业，重点发展生产一 ……（未完，全文共5234字，当前只显示2520字，请阅读下面提示信息。收藏高标准高质量开展基层党组织党建工作个人心得） 上一篇：党员干部参加涉粮问题专项巡察心得体会 下一篇：关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案 相关栏目：质检 乡镇社区 七一党建专题 共青团 组工 组织讲话 党会报告 个人总结 工作体会 学习体会 |