| 标题：组织部长在全市县处级领导干部主题教育专题读书班上的讲话 |
| 组织部长在全市县处级领导干部主题教育专题读书班上的讲话 同志们： 以县处级以上领导干部为重点，在全党深入开展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大部署，具有极为重要的政治意义、理论意义、实践意义。**分两批参加这次主题教育，战线长、任务重、要求高。为确保真正取得实效，我们深入学习贯彻_总书记重要讲话精神，严格对照中央和省、市委各项部署，立足主题教育办公室的职责定位，坚持系统谋划、统筹安排、精准指导，努力以谋划组织实施的高质量推动主题教育走深走实。下面，我讲几点意见，以供同志们参考。 一、以对标对表的自觉把准方向。按照_总书记指明的目标和方向抓好主题教育，不跑偏、不走样，是当前地方党委的首要政治责任。市委坚持把主题教育作为事关全局的大事，紧紧抓在手上，把对党忠诚体现在推动党中央决策部署一贯到底上。中央主题教育工作会议后，市委常委会及时传达_ ……（快文网http://www.fanwy.cn省略675字，正式会员可完整阅读）…… 三、以求深求实的作风开展调研。调查研究是这次主题教育的重要内容，组织不力、指导不当，难免滋生形式主义、官僚主义。围绕贯彻落实省委“三进三解”开展调研的部署要求，市委主要领导在动员会议上明确提出，要把“看有没有直面矛盾问题、看有没有摸到真实情况、看有没有找准对策方案、看有没有赢得民心民意”作为标准，贯穿调研全过程。一方面强化“闭环思维”全程_。建立选题把关机制，明确三道计划制定程序、三级审核把关要求，各参加单位调研计划形成前，依次进行个人自主认领、书记牵头审阅、集体会议研究，计划形成后由党委（党组）书记签字把关、巡回指导组初审把关、主题教育办最后统筹把关。建立过程控制机制，市委巡回指导组随机跟班调研、走访回访，了解领导干部是否走下去、听真话、察实情。开发专用系统，实行预约管理和负荷预警，防止扎堆调研。建立成果转化机制，认真把关问题清单、责任清单、任务清单和成果转化运用清单等“四张清单”，看是不是可操作、可执行、可评估，有没有推出一批契合实际、务实管用的政策措施。建立成效检验机制，通过网络调查、电话抽查等方式，检视调研工作是否存在走过场、搞形式，了解群众对调研工作本身的满意度。另一方面，坚持“四不两直”深入一线。结合单位职能、行业特点和课题方向、调研动机等，提倡研究政策多开展“访谈式”调研，优化服务多开展“体验式”调研，破解矛盾多开展“解剖式”调研，改善民生多开展“开放式”调研，确保真正找对路、迈开步、摸清底。按照市委主要领导要求，研究制定“进村入户、察情问策”蹲点调研方案，从5月中旬至6月中旬，市领导每人选定一个村（社区），“四不两直”开展蹲点调研，通过召开座谈会、随机入户走访等，以“解剖麻雀”的方式，全面掌握村情社情户情，查清找准弱项短板，精准提出破解之策，推动调研成果转化为办实事的成效。 ……（未完，全文共2916字，当前只显示1755字，请阅读下面提示信息。收藏组织部长在全市县处级领导干部主题教育专题读书班上的讲话） 上一篇：在局党组理论学习中心组主题教育专题研讨交流会上的讲话 下一篇：党的二十大精神党课讲稿：从伟大思想中汲取智慧力量 相关栏目：共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 人事 干部 公务员 教育 |