| 标题:推行“132工作法” 确保检视整改“环环相扣 |
| 推行“132工作法” 确保检视整改“环环相扣 主题教育开展以来,*支队坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,注重“查”与“改”相结合,环环相扣,以“132工作法”切实拧紧检视整改“责任链”,将“问题清单”变成“成效清单”。 绘制一张清单,紧扣检视问题“首要一环”。自身找,深挖问题“中梗阻” ……(快文网http://www.fanwy.cn省略270字,正式会员可完整阅读)…… 严实三项举措,紧扣整改整治“关键一环”。精准研判形势。支队党委专题研究制定《抓紧抓实主题教育“三个三”工作措施》,先后5次召开会议研判问题清单整改工作形势,建立“周推进、旬汇报、月调度”工作机制,持续压紧压实检视整改主体责任,采取“检查+反馈”动态监督模式定期跟进整改进度。建立联动机制。支队探索构建“上级帮下级、机关带基层、上下一盘棋”的联动整改机制,注重区分岗位条线,由机关牵头把握整改方向,合力对基层形成的*项具体问题盘根究底,找出内在规律,努力形成上下联动、一体贯通的工作格局,切实推动检视整改工作取得实效。强化帮扶指导。支队党委以“四下基层”为抓手,对基层检视整改工作进行督导与纠偏,做到“精准把脉”定方向;与指战员面对面交流,沉下心“解剖麻雀”、发现问题,做到“一线问诊”寻症结;对发现的堵点、难点问题,采取“优化措施、责任到人”的方法,坚持“三个不放过”标准,持续跟踪、督办整改,做到“对症下药”增实效。 巧用两个视角,紧扣以改促效“收尾一环”。坚持“自身视角”促提升。支队先后*余次深入基层单位,通过随机抽查、下沉走访、座谈了解等方式,督导协调问题查摆的“深度”、整改 ……(未完,全文共1168字,当前只显示703字,请阅读下面提示信息。收藏推行“132工作法” 确保检视整改“环环相扣) 上一篇:2023年度民主生活会个人对照检查材料 下一篇:主题教育工作经验交流材料:“三点发力” 持续推动主题教育走深走实 相关栏目:剖析整改 |