| 标题：主题教育党课讲稿：以八项规定为纲强作风建设 |
| 主题教育党课讲稿：以八项规定为纲强作风建设 同志们： 在全党深入开展主题教育之际，今天，我们齐聚一堂，共同上这堂意义重大的党课，主要目的是：引导大家深刻认识在新时代新征程中，深入贯彻中央八项规定精神对于我们党和国家事业发展的极端重要性，以及加强党员干部作风建设的紧迫性，和大家深入探讨以中央八项规定为纲，推进作风建设的重要性、紧迫性以及具体要求，希望能给大家带来一些思考和启示。 作风建设，关乎党的形象，关乎人心向背，关乎党和国家的生死存亡。“水能载舟，亦能覆舟。”古往今来，无数历史事实告诉我们，一个政党、一个_，如果脱离群众，奢靡享乐，作风败坏，最终必然走向衰败。秦朝末年，秦始皇大兴土木，修建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财，致使民怨沸腾，最终引发农民起义，强大的秦王朝二世而亡。唐玄宗后期，沉迷于杨贵妃的美色，不理朝政，任用奸佞，生活奢靡，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”便是当时社会的真实写照，最终导致安史之乱，唐朝由盛转衰。这些历史教训深刻地表明，作风问题是一个_兴衰的关键因素。 中国共产党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终保持着与人民群众的血肉联系。在革命战争年代，条件极其艰苦，但我们党依靠着艰苦奋斗、密切联系群众的优良作风，赢得了人民群众的衷心拥护和支持，取得了革命的胜利。比如，在延安时期，_等中央领导同志与群众同甘共苦，住窑洞、吃粗粮，开展大生产运动，“自己动手，丰衣足食”，形成了伟大的延安精神。正是这种优良作风，让我们党在艰苦的环境中不断发展壮大，最终夺取了全国_。 新中国成立后，我们党成为执政党，面临着新的考验和挑战。但党始终没有忘记初心，保持着清醒的头脑，注重作风建设。19 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1220字，正式会员可完整阅读）…… 因此，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，具有极其重要的意义。这是在新时代新征程上推进党的建设的重大举措，是对党员干部作风建设的深刻检视，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位的必然要求。广大党员干部要深刻领会学习教育的重大意义，牢牢把握“学、查、改”关键环节，让中央八项规定成为作风建设的“度量衡”，不断推动党的作风持续向好。 以中央八项规定为“思想之尺”，丈量学习深度 思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，首先要在思想上高度重视，深刻认识到作风建设的重要性和紧迫性。 党员干部要深入学习_总书记关于加强党的作风建设的重要论述。_总书记指出，作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。“八项规定既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是我们作为共产党人应该做到的基本要求”“在改进作风问题上，我们不能退，也退不得”“不正之风离我们越远，群众就会离我们越近”。这些重要论述，从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的政治高度，严肃对待作风问题，为我们加强作风建设指明了方向。 要深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和实践要求。中央八项规定涉及改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面的内容，每一条都切中要害，针对性极强。比如，在改进调查研究方面，要求领导干部深入基层、深入群众、深入实际，了解真实情况，切忌走过场、搞形式主义；在精简会议活动方面，要求切实改进会风，提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话；在厉行勤俭节约方面，要求严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定，严禁用公款大吃大喝、旅游和参与高消费娱乐活动等。这些规定，体现了党中央对作风建设的高度重视，体现了对人民群众的深厚感情，体现了对党的事业的高度责任感。 党员干部要把学习教育与学习贯彻全国两会精神结合起来。全国两会是我国政治生活中的一件大事，两会精神对于指导我们做好各项工作具有重要意义。要通过学习两会精神，进一步明确党和国家的发展目标和任务，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。同时，要把中央八项规定精神贯彻到两会精神的学习和落实中，以良好的作风推动各项工作的开展。 要把学习教育与巩固深化党纪学习教育成果结合起来。党纪是党的生命，是党员干部必须遵守的行为准则。通过开展党纪学习教育，广大党员干部的纪律意识和规矩意识有了明显提高。要把中央八项规定精神作为党纪的重要内容，进一步巩固深化学习教育成果，让党员干部自觉遵守党的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 还要把学习教育与做好本职工作结合起来。学习的目的在于应用，要把学习中央八项规定精神的成果转化为做好本职工作的实际行动。无论是领导干部还是普通党员，都要立足本职岗位，认真履行职责，以良好的作风推动工作的落实，为实现党和国家的发展目标贡献自己的力量。要做到学思用贯通、知信行统一，以理论上的清醒保证行动上的坚定，以思想自觉引领行动自觉，让中央八项规定精神真正入脑入心，成为党员干部的思想共识和价值追求。 以中央八项规定为“行为之尺”，丈量查摆精度 “人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”查找问题是解决问题的前提，也是开展学习教育的关键环节，要体现在实际行动中、落实到具体工作上。 广大党员干部要坚持问题导向，敢于直面问题、勇于揭露问题、善于解决问题。在落实中央八项规定及其实施细则精神方面，要通过对标对表，深入查找存在的问题。比如，在调查研究中，是否存在走马观花、蜻蜓点水，没有真正深入基层了解实际情况的问题；在会议活动中，是否存在会议过多过长、效率低下，以会议落实会议的问题；在文件简报方面，是否存在文件简报过多过滥，内容空洞、缺乏针对性和可操作性的问题；在公务接待中，是否存在超标准接待、铺张浪费的问题；在廉洁自律方面，是否存在利用职务之便谋取私利，接受礼品礼金、不正当利益的问题等等。同时，要全面深入查找“四风”问题的新表现新动向。随着形势的发展变化，“四风”问题也出现了一些隐形变异的情况，比如，有的形式主义问题更加隐蔽，以看似“正确”的形式掩盖实质内容的空洞；有的官僚主义问题表现为不作为、慢作为、乱作为，对群众的诉求漠不关心等。 要充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、督促检查、调查研究等途径，广泛收集意见建议。纪检监察部门要加强对党员干部遵守中央八项规定精神情况的监督检查，严肃查处违规违纪行为；巡视巡察要把落实中央八项规定精神作为重要内容，发现问题及时反馈和整改；审计监督要对公务支出、公款消费等情况进行严格审计，防止出现违规支出；督促检查要定期对各部门各单位落实中央八项规定精神的情况进行检查，发现问题及时督促整改；调查研究要深入基层、深入群众，了解群众对党员干部作风的意见和建议，从群众的角度发现问题。 要认真梳理分析问题，深刻剖析问题产生的原因。对于查找到的问题，要进行分类整理，分析问题的性质、特点和产生的根源。从思想根源上看，一些党员干部理想信念动摇，宗旨意识淡薄，价值观出现偏差，是导致作风问题的重要原因；从制度机制上看，一些制度不够完善，存在漏洞和短板，对权力的制约和监督不够有力，容易滋生腐败和作风问题；从工作作风上看，一些党员干部缺乏求真务实的精神，工作漂浮，敷衍塞责，不愿意深入基层、深入群众解决实际问题。要从这些方面进行深入反思，举一 ……（未完，全文共6585字，当前只显示3170字，请阅读下面提示信息。收藏主题教育党课讲稿：以八项规定为纲强作风建设） 上一篇：主题教育党课讲稿：深入贯彻八项规定推进作风建设 下一篇：主题教育党课讲稿：常抓常新推进中央八项规定精神落地生根 相关栏目：教育 党课教案 规章制度 作风 建筑 |