标题:在全县党员党课教育工作会议上的讲话
在全县党员党课教育工作会议上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开全县党员党课教育工作会议,主要任务是深入贯彻落实党的相关要求,加强党员教育管理,提升党员理论素养和党性修养。参加今天会议的有各乡(镇)党委负责人、县直各部门党组织负责人、部分基层党员代表等。刚才,*乡(镇)*部门作了汇报发言,讲得都很好,我都同意,大家一定要落实好相关工作。下面,结合我县工作实际,我讲几点意见。

一、深刻认识党课教育的重要意义

党课是每一名中共党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面。它对于我们党加强自身建设,保持党的先进性和纯洁性具有不可替代的作用。

从历史角度看,在革命战争年代,党课是凝聚党员力量、统一思想认识的重要手段。无数党员通过党课学习,深刻领会党的纲领和宗旨,坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念。正是因为有了持续有效的党课教育,我们党才能带领 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略649字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 等现身说法。例如,在脱贫攻坚期间,*乡(镇)*邀请脱贫户代表讲述脱贫经历,让党员们深刻理解党的扶贫政策成效,同时激励党员更好地为群众服务,助力乡村振兴。

    此外,党课教育的覆盖面也不断扩大。通过组织集中授课、线上学习等多种方式,确保了广大党员都能参与到党课学习中来。尤其是利用网络平台,推出了“云党课”,让外出务工党员等也能及时接受党课教育,有效解决了党员学习“不掉队”的问题。

    三、清醒看待党课教育存在的问题

    尽管我们取得了一些成绩,但也要清醒地认识到,我县党课教育工作仍存在一些不足之处。

    一是部分党组织对党课教育重视程度不够。存在重业务轻党建的现象,将党课教育视为“软任务”,不能按时开展党课,或者即使开展了,也是敷衍了事,流于形式。例如,个别部门一年到头只组织了一两次党课,且内容简单,缺乏针对性和吸引力。

    二是党课教育内容有时脱离实际。部分党课讲授者没有深入研究党员的需求和实际工作情况,照本宣科,讲解的内容过于理论化,与基层实际工作脱节,导致党员听起来枯燥乏味,无法将所学知识运用到实际工作中。

    三是党课教育方式单一。一些地方仍然以传统的“一人讲、众人听”的方式为主,缺乏互动和交流,不能充分调动党员的积极性和主动性。而且,对于新媒体技术的运用不够,没有充分发挥网络平台、短视频等在党课教育中的作用。

    四是党课教育效果评估机制不完善。目前,我们缺乏对党课教育效果的有效评估,不知道党员通过党课学习是否真正提高了理论素养和党性修养,是否将学习成果转化为了工作动力和实际成效,这也在一定程度上影响了党课教育质量的提升。

    四、全力提升党课教育工作质量

    (一)强化组织领导,落实工作责任

    各乡(镇)党委、县直各部门党组织要切实提高对党课教育重要性的认识,将其纳入党建工作重要议事日程。党组织书记要履行好第一责任人职责,亲自谋划、亲自部署党课教育工作。要建立健全党课教育工作责任制,明确专人负责,将党课教育工作任务分解到具体岗位和个人,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时,要加强对下属党组织党课教育工作的督促指导,定期开展检查,及时发现问题并督促整改,确保党课教育工作落到实处。

    (二)优化内容设置,增强针对性

    党课内容要紧密围绕_新时代中国特色社会主义思想,同时结合我县中心工作和党员实际需求来设置。要深入了解党员在工作和生活中遇到的困惑和问题,有针对性地进行讲解。例如,在乡村振兴工作中,可设置关于农村产业发展、乡村治理等方面的党课内容,邀请专家或成功案例代表进行授课,为党员提供实用的工作思路和方法。此外,还要注重将党的历史、优良传统等内容融入党课,通过讲述革命先辈的英勇事迹,激励党员传承红色基因,坚定理想信念。如*乡(镇)*老党员讲述党的奋斗史,让党员深刻领悟革命先辈的伟大品格,这种做法就值得推广。

    (三)创新教育方式,提高吸引力

    要打破传统的党课教育模式,积极探索多样化的教育方式。充分利用新媒体技术,打造“线上+线下”相结合的党课教育平台。线上,通过微信公众号、学习强国等平台,推送党 ……(未完,全文共2803字,当前只显示1687字,请阅读下面提示信息。收藏在全县党员党课教育工作会议上的讲话

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